XIV Ciclo de Oficinas do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Geografia – XIV CONEPEG - Riscos e possibilidades: de região Excluída à cidades sustentáveis na Baixada Fluminense - Nova Iguaçu-RJ - Cemaden Educação
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XIV Ciclo de Oficinas do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Geografia – XIV CONEPEG – Riscos e possibilidades: de região Excluída à cidades sustentáveis na Baixada Fluminense – Nova Iguaçu-RJ

Uma iniciativa de ClimaEnGeo – Laboratório de Climatologia e Ensino de Geografia

Enviado em 13/12/2024

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Atividade/ação desenvolvida

  • Outro tipo de atividade/ação educativa

Quem participou da iniciativa:

  • Estudantes do Ensino Fundamental - Quantidade: 150
  • Estudantes do Ensino Médio - Quantidade: 150
  • Estudantes de Ensino Superior - Quantidade: 70
  • Pessoas da comunidade local - Quantidade: 30
  • Outro(s): Quantidade - Quantidade: 25

Atividades desenvolvidas e principais resultados

A idéia da ação surge dentro da disciplina NEPE I do curso de Geografia do IM da UFRRJ. Nessa disciplina os estudantes organizam um série de atividades/oficinas sobre alguma temática relacionada a Geografia e oferecem para escolas da redondeza. Nessa atividade selecionamos a temática: Riscos e possibilidades: de região Excluída à cidades sustentáveis na Baixada Fluminense, cujo ojetivo era justamente desenvolver ações que visassem discutir e debater os riscos socioambientais da população moradora da Baixada Fluminense. Assim, nossos estudantes organizaram 7 oficinas voltadas para estudantes da Rede de ensino fundamental II e médio. Organizamos essas oficinas: 1)    Uma Aventura Sob Nossos Pés: Desvendando os Mistérios do Solo. 2)    Composteira caseira: Jardinagem e agroecologia em casa; 3)    Reflorestando Quintais; 4)    O caminho das águas até a bacia hidrográfica do Mendanha; 5)  Chuva: vilã ou coadjuvante? Desvendando desastres ambientais urbanos através do jogo de tabuleiro; 6)  Construindo Cidades Do Futuro: Sustentabilidade e   7)    Jogo Ecodesafio: Uma jornada verde em Nova Iguaçu. Outros professores do departamento ofertaram também oficinas que se encaixaram nessa temática. O CONEPEG atinge alunos do curso de licenciatura em Geografia, professores da rede e estudantes das escolas públicas. O Evento em si, ocorre 1 vez por ano, e tem este caráter interdisciplinar. Os estudantes matriculados, precisam organizar um conjunto de atividadesintegradas de Ensino, pesquisa e extensão que proporcionam múltiplas vivencias de produção e socialização doconhecimento geográfico. Desta forma, este ano organizaram oficinas de produção e socialização do conhecimento geográfico voltadas paraa temática dos riscos socioambientais. Ao longo do semestre realizamos pesquisas sobre a temática, organizamos oficinas, e aculminância foi o CONEPEG. Nesse momento, convidamos a comunidade acadêmica e do entorno (escolas parceiras)para realizarem esta série de oficinas temáticas. A Universidade abre as suas portas para a comunidade geral. No dia do evento estudantes da rede e de escolas particulares são convidados a vivencia a Universidade. Nesse dia ocorre também visita a nossa estação meteorológica, ocasião que explicamos seu funcionamento e importancia para população. Acreditamos que o conhecimento é fundamental para que possamos agir com relação aos riscos que nos cercam.

 

 

 

Galeria de imagens

Foto 1

Folder divulgação da visita a estação

Foto 2

Preparação da atividade com os alunos

Foto 3

Folder geral do evento

Foto 4

Folder das oficinas 1

Foto 5

Folder das oficinas 2

Veja mais iniciativas da campanha

#AprenderParaPrevenir2017
Colégio de Aplicação João XXIII – Universidade Federal – Juiz de Fora/MG
Título do projeto: Prevenção de risco de desastres socioambientais no Colégio João XXIII Relação com desastres: Ações preventivas e percepção de risco Tendo em vista que a cidade de Juiz ...
#AprenderParaPrevenir2020
Escola de Educação Básica Professor Osni Paulino da Silva – Anchieta/SC
Título da campanha:  Anchieta na Prevenção para Riscos e Desastres. Objetivo:  Conscientizar a comunidade escolar acerca da necessidade de ações de prevenção e cuidado com o meio ambiente. Sensibilizar crianças e ...
#AprenderParaPrevenir2023
Monitora Cuiabá – Petrópolis/RJ
#AprenderParaPrevenir2023
Iconografia dos Riscos e Desastres – Recife/PE
#AprenderParaPrevenir2018
Defesa Civil – Escola Municipal Professora Eliana Pacheco – Manaus/AM
DEFESA CIVIL NA ESCOLA – DEFENSOR COMUNITÁRIO Objetivos: oferecer a proposta de capacitar a comunidade escolar a contribuir para aumentar a percepção de risco nas comunidades residentes nas áreas propensas ...
#AprenderParaPrevenir2018
UFRJ Departamento de Construção Civil – Espaço Ciência Viva – Rio de Janeiro/RJ
Desastres Associados a Movimentos de Massa Objetivos: trata-se de um projeto de extensão universitária cujo objetivo do projeto é conceber, construir, instalar e aplicar uma oficina sobre o tema ...

Reconhecimento

O programa CED é reconhecido pela convenção da ONU sobre o clima.

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