Atividades desenvolvidas e principais resultados

Projeto “Preservar o Nosso Rio” – Uma Experiência Transformadora

O projeto “Preservar o Nosso Rio” foi realizado com os alunos do 2º e 5º anos da Escola Municipal Barão de Mauá, envolvendo 230 educandos dos turnos manhã e tarde, sob a orientação das professoras Rafaela da Rocha Saraiva, Beatris Bianchini de Oliveira, Thais Therezio Bueno, Tatiane Pereira da Silva, Daniele Lagos Martines e Hermínia Maria Ortiz de Oliveira.

O objetivo foi conscientizar os alunos sobre a preservação ambiental, com foco no estudo das nascentes e do percurso do rio Palmital. A proposta foi desenvolvida em etapas: inicialmente, os alunos realizaram pesquisas sobre as características do rio e os desafios enfrentados, como poluição e degradação ambiental.

Uma etapa fundamental foi a realização de visitas de campo, organizadas em formato familiar. A escola enviou comunicados às famílias convidando-as a visitar o rio Palmital com seus filhos. Essa abordagem aproveitou o fato de que muitas dessas famílias vivem na área de abrangência da bacia do rio, conectando-as diretamente com a temática do projeto. Durante as visitas, as famílias, junto com os alunos, observaram as condições do rio, identificaram problemas e registraram informações relevantes.

Ao retornarem para a escola, os alunos trouxeram os levantamentos realizados com seus familiares, enriquecendo suas pesquisas e contribuindo para a troca de ideias em sala. Em rodas de conversa, os alunos compartilharam suas observações e discutiram possíveis soluções para preservar o rio. Como resultado prático, foram criadas maquetes representando o percurso do rio e as medidas necessárias para sua recuperação e preservação.

Além disso, foi produzido um livro com registros fotográficos das visitas, promovendo a integração das famílias e destacando a importância da educação ambiental. O projeto foi finalizado com uma exposição que apresentou as maquetes e os registros, permitindo à comunidade escolar conhecer os aprendizados e reflexões dos alunos.

Com uma abordagem interdisciplinar e prática, o projeto despertou nos alunos e suas famílias a consciência ambiental, reforçando a importância da preservação dos recursos hídricos e promovendo uma aprendizagem significativa conectada à realidade local.