O projeto “Cachoeira 2.0 – cartografia social e histórias orais ao longo do rio Paraíba do Sul” (https://www.facebook.com/cachoeiras2.0/), deu continuidade às ações com as comunidades iniciadas em 2015.

“Procuramos incentivar as pessoas a refletirem com mais profundidade sobre a relação ser humano-natureza e a importância da conservação dos rios da bacia hidrográfica do Paraíba do Sul”, explicou a Profa. Dra. Líliam Medeiros, da Engenharia Ambiental da UNESP – SJC, que coordenou as atividades de 2017, pelo Programa de Extensão Universitária.

O projeto promoveu espaços de diálogos, reflexão e de registros das percepções dos habitantes da região, por meio das oficinas de cartografia social, entrevistas de história oral e trabalho de campo.

Atividades de educação ambiental e ciência cidadã aconteceram em seis municípios: Areias, Cunha, São Luiz do Paraitinga, São José dos Campos no Estado de São Paulo; e Resende e Três Rios no Rio de Janeiro. E já tem demanda de Taubaté, Além Paraíba, Itaocara e São João da Barra.

O Dr. Allan Iwama, além de realizar pesquisas em campo, colaborou para a  formações dos estudantes para o trabalho com as comunidades. Em conjunto com o projeto Cemaden Educação e a UNESP, Allan construiu metodologias que exercitam a participação social, e são capazes de motivar as pessoas a buscarem soluções para a melhoria da qualidade de vida em seu dia a dia.

O projeto inspirou escolas como a Estadual Ilza Irma Coppio e a Municipal Vera Babo (de São José dos Campos) a desenvolverem ações pedagógicas e práticas de conservação e proteção do rio Paraíba do Sul. Ambas utilizaram cartografia social e ciência cidadã, como formas de diagnóstico e apropriação do lugar onde a comunidade vive. Veja o blog Natural Sustentavel com as ações ambientais da escola estadual http://integralsustentavel.blogspot.com.br.

O ‘Cachoeiras’ e o ‘Cachoeiras 2.0’ contaram com a participação de diversos professores e estudantes da UNESP, além de pesquisadores do CEMADEN e do INPE, e do criador, protagonista e articulador de todo o processo, Pedro Oliva.O Dr Abimael Cereda Jr, da empresa Geografia das Coisas – apoiou no  desenvolvimento da Plataforma Colaborativa (Sistema de Informações Geográficas), que contém o Story Maps do projeto ( http://imagem-educ.maps.arcgis.com/apps/Cascade/index.html?appid=177fbab618984e2aaf747f2e47f662da)

Projeto Cachoeiras 2015

Em 2015, recordista mundial em saltos em cachoeiras Pedro Oliva, percorreu 2.137 quilômetros a partir da nascente do rio Paraíba do Sul até a sua foz, com um caiaque. Essa ação fez parte do Projeto Cachoeiras que promoveu uma abordagem integrada, envolvendo: ciência, educação ambiental e esporte.

O caiaque serviu como transporte ao longo do rio Paraíba, e como plataforma de coleta de dados técnico-científicos sobre a qualidade da água e da atmosfera. E com a sociedade buscou-se promover um novo olhar para a melhoria da qualidade e conservação dos rios e de seu entorno.

Diversos artigos foram publicados sobre qualidade da água ao longo do rio Paraíba do Sul, e as influências do microclima e respostas às frentes frias, e o resultado das atividades de cartografia social.

Conheça mais sobre os projetos:

Entrevista TV Camara de São José dos Campos, professora Líliam Medeiros e Projeto Cachoeiras 2017  https://www.youtube.com/watch?v=G3l9JZrr89o

Vídeo do programa Como Será, da Globo, relatando sobre o projeto Cachoeiras de 2015 | http://redeglobo.globo.com/como-sera/noticia/2015/10/projeto-cachoeira-une-plataformas-como-esporte-ciencia-e-educacao.html