Jornadas Pedagógicas são caminhos formativos de aprendizagem, de investigação-ação-participativa e de Ciência Cidadã em Educação em Redução de Riscos de Desastres (ERRD) e Educação Ambiental Climática (EA Climática). Elas se constituem em um movimento de interação, para fortalecimento do papel da produção cidadã de informações, conhecimentos científicos e saberes tradicionais relevantes na prevenção, resiliência, redução da vulnerabilidade de pessoas e gestão desses riscos no novo regime climático.
Cada Jornada é formada por um cardápio de atividades direcionadas que podem ser desenvolvidas de forma independente, sem sequência e duração pré-estabelecidas. Todas adotam abordagens participativas, dialógicas e de construção coletiva, como por exemplo, estudo do meio, mapeamentos, visitas monitoradas, coleta de narrativas, entre outras.
Para facilitar a aplicação, o conjunto de atividades de cada Jornada Pedagógica está organizado em três níveis de aprofundamento.
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