Cemaden Educação participa de workshop de boas práticas com as atividades sobre avaliação da vulnerabilidade estrutural de escolas e de cartografia social

O ‘Workshop de boas práticas de defesa civil’, promovido pelo Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden) em parceria com a Faculdade de Tecnologia do Estado de São José dos Campos (Fatec), e com o Centro de Estudos e Pesquisas sobre Desastres da Universidade de São Paulo (Ceped/USP), tem o objetivo de difundir ações e pesquisas de prevenção e respostas a desastres naturais realizadas por instituições públicas e acadêmicas.

A equipe do Cemaden Educação apresentou duas atividades pedagógicas que estão disponibilizadas no site do projeto, sendo elas, ‘Avaliação da vulnerabilidade estrutural de escolas expostas a ameaças naturais’, ministrada pela pesquisadora Viviana A. Muñoz,  e a de “Cartografia Social na percepção de riscos ambientais”, pela educadora Débora Olivato. Ambas ampliam o olhar para a análise e registro da percepção de risco e incentivam a pesquisa cidadã no lugar onde as pessoas vivem. Na primeira palestra, as pessoas são convidadas a analisar os riscos existentes no prédio da escola, extensivo a outras edificações; e, na segunda a atividade passa a abranger a rua, bairro ou município, sempre com vistas a ampliar a cultura de prevenção de riscos de desastres.

O evento, realizado em 21/07, no Parque Tecnológico de São José dos Campos – SP, contou com 140 participantes, das Defesas Civis municipais de São Paulo, pesquisadores, estudantes universitários e profissionais que atuam na área de desastres naturais.

Entre as apresentações, ocorreram palestras sobre a campanha para a preparação de cidades resilientes (da Defesa Civil do Estado de São Paulo); além de modelagem das doações de materiais (roupas, alimentos, etc.) em situação de desastre, o uso do cão guia na busca e resgate de vítimas.