Sobre a atividade

Métodos e Orientações para Aplicação das Oficinas de Aprendizagem Clima e Saúde – Estratégias para escuta de adolescentes com o objetivo de incluir e incidir na gestão pública e de organizações, a partir de planos de adaptação e mitigação climáticos em seus territórios. Este material foi concebido como resultado da parceria entre Instituto Árvores Vivas, o Programa de Saúde do Adolescente, Secretaria de Saúde do Estado de São Paulo e o financiamento da Aliança Global Clima e Saúde (Global Climate and Health Alliance), por meio do edital Climate × HealthSmall Grants. O projeto foi estruturado a partir da experiência metodológica do Instituto Árvores Vivas, atuante, desde a Primavera de 2006 com a missão de semear a relação integral das pessoas com e na natureza para a qualidade e valorização da vida. O Projeto Clima e Saúde teve como objetivo ouvir e desenvolver propostas de ação climática, discutindo com adolescentes da região metropolitana de São Paulo conceitos relacionados às mudanças climáticas e seus riscos à saúde. É importante e necessário criar e fortalecer estratégias para escutar e priorizar as visões e propostas das crianças e adolescentes, uma vez que estão entre os grupos populacionais mais afetados frente aos impactos extremos das mudanças climáticas. Trata-se de responsabilidade da sociedade, governos e empresas assegurar os direitos das crianças e adolescentes para uma vida digna e plenacomo prioridade absoluta com acesso necessário, justo e igualitário a um ambiente ecologicamente equilibrado e saudável, conforme estabelecido nos artigos 225 e 227 da Constituição Federal Brasileira. O que o material oferece? Estrutura prática passo-a-passo para trabalhar os temas “clima” e “saúde” em conjunto: promove a consciência da necessidade de se abordar assuntos do meio ambiente e bem-estar de forma interdisciplinar, como uma rede que conecta o físico, o emocional, o coletivo e o ambiental. Ferramentas de mobilização e aprendizagem ativa: oficinas, questionamentos estratégicos, dinâmicas que colocam otimismo e proatividade no centro a partir da perspectiva e referências dos participantes. Um convite à ação local: a metodologia estimula a percepção histórica socio ambiental e da qualidade dos ambientes onde vivem — criando espaço para proposição de transformações reais, com respaldo teórico, para melhorar seus territórios. Acesso gratuito e aberto: para fomentar redes de cuidado mútuo, criatividade e educação transformadora. Quem pode usar? Educadores e escolas que desejam conectar o currículo à realidade climática e à saúde integral dos estudantes. Profissionais de saúde que queiram aprofundar em suas abordagens a conexão com o meio ambiente como determinante de saúde (físico, mental, social). Associações, centros culturais e organizações comunitárias que mobilizam cidadãos para o cuidado com a natureza e meio ambiente, como cuidado com a vida pata todos os seres e planeta. Movimentos populares, lideranças jovens — afinal, essa metodologia valoriza a voz, a experiência e o protagonismo daqueles que vivem os desafios e podem criar, propor, impulsionar e mobilizar as transformações.