2. Avaliação das áreas e elementos de risco.
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i. Classificação dos riscos com base em cores.
Vamos identificar e avaliar as áreas e elementos de risco no território, utilizando uma escala de cores inspirada no semáforo de trânsito para representar as diferentes intensidades. A escala de cores ajuda valorar o grau de perigo que ameaça a escola e seu entorno.
As cores podem ser aplicadas diretamente sobre o mapa com lápis ou canetas coloridas, ou por meio de etiquetas adesivas.

ii. Construção da legenda
A legenda é essencial para interpretar corretamente o mapa temático. Ela deve explicar os símbolos, números e cores utilizados na representação.
Você pode construí-la em uma folha à parte ou no próprio mapa, caso haja espaço. Organize os elementos da legenda conforme as representações gráficas e a intesidade de risco (item i.).

