Sobre a atividade

Cronograma de atividadesAbril ●       22 a 27/04: inscrições Jovens Cientistas – Seleção 2026●       27/04* Cerimônia de entrega certificado? (segunda à noite na E.M.Honorina Giannetti)●       29/04: publicação dos resultados Maio●       08/05: 1º Encontro presencial – roda de conversa, apresentação/alinhamento metodologias, apresentação Bolsistas PIBICJr Rio Acima/Nova Lima.(MG). Metodologia, importância do registro, divisão de tarefas, divulgação científica. E.M.Esmeralda Aleixo.●       22/05 (online)  Entrega de links pesquisa vídeos e análises. Pesquisa vídeos sobre Bioindicadores Qualidade de água e parâmetros de qualidade de água tiktok, instagram e youtube. Cartilhas e materiais de divulgação. ●       29/05: 1ª Expedição Científica na Cachoeira do SANSA. Coleta e análise de água e bioindicadoresJunho●        19/06: bacia hidrográfica. Parâmetros – interpretação passo a passo do laboratório. Análise de ecossistema aquático. Mapeamento Geoparticipativo 3P – apresentação bolsistas●        26/06: 2ª Expedição Científica na Cachoeira do SANSA. Julho●       03/07: Coleta de água Visita Laboratório Análise de Água UFMG análise laboratório e com ecokit (dia todo)Agosto  ●       07/08: Trabalho de Campo Serra do GandarelaSetembro●       18/09: Trabalho de Campo Ouro Preto – Centro Histórico e Cachoeira das Andorinhas conhecer a nascente do Rio das Velhas (dia todo) ●       25/09: 3ª Expedição Científica na Cachoeira do SANSA. Outubro●       08 e 09/10: UFMG JOVEM●       22 a 24/10: Semana do Conhecimento UFMGNovembro●       09 a 11/11: 2º Encontro Brasileiro de Ciência Cidadã (Curitiba)●       16/11 (segunda à noite): Apresentação Jovens Cientistas comunidade Segunda a noite E.M.Honorina Giannetti●        27/11 : 4ª Expedição Científica na Cachoeira do SANSA. Dezembro●       11/12: 5ª Expedição Científica na Cachoeira do SANSA.●       Semana 14 a 17/12 – dia no Hotel Gandarela finalização atividades do ano

Categoria da atividade:

  • Bacia Escola: quando a bacia hidrográfica nos ensina a cuidar do meio ambiente e prevenir desastres
  • Cartografia Social: espacializando os riscos socioambientais
  • Nossa Escola é Vulnerável?
  • Pluvipet + App: Monitoramento Participativo de Chuvas
  • Público-alvo:

  • Ensino Médio