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XIV Ciclo de Oficinas do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Geografia – XIV CONEPEG – Riscos e possibilidades: de região Excluída à cidades sustentáveis na Baixada Fluminense – Nova Iguaçu-RJ

Uma iniciativa de ClimaEnGeo – Laboratório de Climatologia e Ensino de Geografia

Enviado em 13/12/2024

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Atividade/ação desenvolvida

  • Outro tipo de atividade/ação educativa

Quem participou da iniciativa:

  • Estudantes do Ensino Fundamental - Quantidade: 150
  • Estudantes do Ensino Médio - Quantidade: 150
  • Estudantes de Ensino Superior - Quantidade: 70
  • Pessoas da comunidade local - Quantidade: 30
  • Outro(s): Quantidade - Quantidade: 25

Atividades desenvolvidas e principais resultados

A idéia da ação surge dentro da disciplina NEPE I do curso de Geografia do IM da UFRRJ. Nessa disciplina os estudantes organizam um série de atividades/oficinas sobre alguma temática relacionada a Geografia e oferecem para escolas da redondeza. Nessa atividade selecionamos a temática: Riscos e possibilidades: de região Excluída à cidades sustentáveis na Baixada Fluminense, cujo ojetivo era justamente desenvolver ações que visassem discutir e debater os riscos socioambientais da população moradora da Baixada Fluminense. Assim, nossos estudantes organizaram 7 oficinas voltadas para estudantes da Rede de ensino fundamental II e médio. Organizamos essas oficinas: 1)    Uma Aventura Sob Nossos Pés: Desvendando os Mistérios do Solo. 2)    Composteira caseira: Jardinagem e agroecologia em casa; 3)    Reflorestando Quintais; 4)    O caminho das águas até a bacia hidrográfica do Mendanha; 5)  Chuva: vilã ou coadjuvante? Desvendando desastres ambientais urbanos através do jogo de tabuleiro; 6)  Construindo Cidades Do Futuro: Sustentabilidade e   7)    Jogo Ecodesafio: Uma jornada verde em Nova Iguaçu. Outros professores do departamento ofertaram também oficinas que se encaixaram nessa temática. O CONEPEG atinge alunos do curso de licenciatura em Geografia, professores da rede e estudantes das escolas públicas. O Evento em si, ocorre 1 vez por ano, e tem este caráter interdisciplinar. Os estudantes matriculados, precisam organizar um conjunto de atividadesintegradas de Ensino, pesquisa e extensão que proporcionam múltiplas vivencias de produção e socialização doconhecimento geográfico. Desta forma, este ano organizaram oficinas de produção e socialização do conhecimento geográfico voltadas paraa temática dos riscos socioambientais. Ao longo do semestre realizamos pesquisas sobre a temática, organizamos oficinas, e aculminância foi o CONEPEG. Nesse momento, convidamos a comunidade acadêmica e do entorno (escolas parceiras)para realizarem esta série de oficinas temáticas. A Universidade abre as suas portas para a comunidade geral. No dia do evento estudantes da rede e de escolas particulares são convidados a vivencia a Universidade. Nesse dia ocorre também visita a nossa estação meteorológica, ocasião que explicamos seu funcionamento e importancia para população. Acreditamos que o conhecimento é fundamental para que possamos agir com relação aos riscos que nos cercam.

 

 

 

Foto 1

Folder divulgação da visita a estação

Foto 2

Preparação da atividade com os alunos

Foto 3

Folder geral do evento

Foto 4

Folder das oficinas 1

Foto 5

Folder das oficinas 2

Veja mais iniciativas da campanha

#AprenderParaPrevenir2019
E.E Professora Carmem Munhoz Coelho – Franca/SP
Título: Projeto Meio Ambiente educar para prevenir. Objetivos: O Projeto busca implantar um sistema de coleta e destinação adequadas do resíduo de óleo de cozinha, sensibilizando todos os alunos e a comunidade ...
#AprenderParaPrevenir2016
E.E. Elza Peçanha de Godoy – Piracaia/SP
Projeto da Escola: SISTEMA CANTAREIRA – REPRESA JACAREÍ Tema: AQUI EXISTEM NASCENTES – AJUDE-NOS A PRESERVÁ-LAS       ANTES     FOTO:  12 de novembro 2015    Autor: Vera ...
#AprenderParaPrevenir2018
Dia do Folclore
Os estudantes da eletiva participarão da atividade “Folclore em Festa”, que será realizada na Praça Cândido Mota (Coreto). No trajeto, os participantes deverão observar, relatar e fotografar as ruas ...
#AprenderParaPrevenir2016
E.E. Prof. José Liberatti – Osasco/SP
3ª EXPOLiberatti
#AprenderParaPrevenir2018
E. E. Zulmira de Oliveira – Itapeva/SP
Prevenir Desastres Ambientais e Proteger o Meio Ambiente é um dever de todos   Objetivos: 1. Mapear e Monitorar as áreas de risco em relação a desastres naturais no ...
#AprenderParaPrevenir2018
E.E. Iris Célia Cabanellas – Assis Brasil/AC
Chove Chuva Sem Parar…. Os Pluviômetros Vou Usar… Objetivos: promover e desenvolver ações que contribuam com a comunidade escolar e as comunidades dentro do municio onde vivemos, através dos ...

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O programa CED é reconhecido pela convenção da ONU sobre o clima.

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