Turma do Saber Verde: Educação Ambiental para Cidades sem Riscos
Organizações Sociais
A campanha promove educação ambiental e conscientização climática por meio de ações presenciais e digitais, incentivando crianças e comunidades a proteger rios, manguezais e recursos naturais. A iniciativa amplia o acesso ao conhecimento ambiental com livros, atividades educativas e divulgação no Brasil, Portugal e Espanha.
Dados do Proponente
Instituição
Associação Rosana Castro-mulheres,Territórios e vida
Dados da Campanha
Com quem
A campanha foi idealizada e realizada por mim, por meio da Turma do Saber Verde, personagens educativos dos meus livros infantis. As ações envolveram crianças, famílias e comunidades, com atividades presenciais e digitais voltadas à educação ambiental, conscientização climática e proteção dos recursos naturais.
Para quem
A campanha alcançou crianças, famílias, educadores e comunidades interessadas em educação ambiental e conscientização climática, por meio de ações presenciais, conteúdos digitais e divulgação dos livros educativos da Turma do Saber Verde no Brasil, Portugal e Espanha.
Onde
A campanha foi realizada no município de Entre Rios, com ações presenciais em comunidades locais e ampla atuação digital. As atividades também alcançaram públicos de outras regiões do Brasil, além de Portugal e Espanha, por meio da divulgação dos livros e conteúdos educativos da Turma do Saber Verde.
Como
A campanha realizou ações presenciais e digitais com produção de livros educativos, posts informativos, brindes e conteúdos de conscientização ambiental. Também foram disponibilizadas páginas gratuitas para colorir, incentivando o aprendizado lúdico das crianças, além de campanhas solidárias para doação de livros educativos.
Quando
As ações da campanha vêm sendo realizadas desde outubro de 2025 e continuam em andamento, com conteúdos educativos, livros e materiais disponíveis em plataformas digitais de fácil acesso para crianças, famílias e educadores.
Eixos Temáticos e Riscos
Eixos Temáticos
Eixo 5. Calor extremo e seca: quando o clima afeta o corpo e a cidadeEixo 3. Quando a água invade: inundações, alagamentos e o cotidiano do riscoEixo 2. Desastres não são naturais: justiça climática e direito à vidaEixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vidaEixo 4. Morar no morro: deslizamentos, chuvas intensas e proteção do território
Riscos e Desastres Abordados
Seca / estiagemDoenças transmissíveisOutro
Outros Riscos
O desmatamento do mangue pode causar enchentes, erosão, aumento do calor, poluição da água, perda de espécies marinhas e desequilíbrio ambiental, além de aumentar os riscos de desastres nas áreas costeiras e prejudicar comunidades que dependem da pesca e dos recursos naturais.
Parcerias e Alcance Social
Alcance Social
Moradores da comunidadeEducadores e profissionais da educação básicaEstudantes (Educação Básica)Outros públicos
Diversidade e Inclusão
MulheresCriançasPovos tradicionais e origináriosPessoas Idosas
Materiais e Ações Realizadas
Materiais Produzidos
5 livros no formato impresso e digital,adesivos,cartazes,cartilhas
Vídeos
Pinturas e brindes educativos
Ações Realizadas
Realização de mapeamento participativo no manguezal, com observação ambiental e registro da importância da preservação dos recursos naturais, visando conscientizar sobre os impactos ambientais e os riscos causados pela degradação do mangue.
Intervenção em cercamento de área de proteção ambiental (Manguezal de Subaúma)
Produção de pinturas educativas infantis, atividades artísticas de colorir páginas do livro Lunna e a Turma do Saber Verde e criação de conteúdos educativos digitais com mensagens de conscientização ambiental e proteção dos rios, manguezais e recursos naturais.
Dados Utilizados
Dados Utilizados
Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas)Dados de monitoramento local (mapa de contingência municipal, pluviômetros, nível dos rios)Materiais educacionais do Cemaden Educação (Jornadas Pedagógicas, cursos, publicações) e/ou da Secretaria Nacional de Periferias (cursos, cartilhas, vídeos, publicações)Outras fontes de materiais educacionais
Outros Dados
Livros,e-books e cartilhas produzidos por moradores locais
Como os Dados Foram Utilizados
Os dados e materiais educacionais foram utilizados para fortalecer as ações de conscientização ambiental, prevenção de riscos e educação climática desenvolvidas na comunidade de Entre Rios. Foram utilizados dados locais produzidos de forma participativa, como registros do manguezal, observações ambientais, relatos da comunidade e mapeamento realizado no mangue de Subaúma.
Também foram utilizados livros, e-books e cartilhas educativas produzidas localmente, abordando temas como preservação ambie
Resultados
📊 Resultados
Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
Integração entre diversas pessoas e instituições da comunidade, como escola, órgãos públicos, coletivos, organizações da sociedade civil
Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
Inclusão de grupos em situação de maior vulnerabilidade socioambiental e expostos aos riscos de desastre da comunidade
Uso de linguagem acessível ao território
Estímulo à participação de moradores/estudantes e ao protagonismo comunitário
Inclusão de idosos, pessoas com deficiência (PCD), povos originários, comunidades tradicionais, pessoas Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais, Queer, Intersexo, Assexuais, (LGBTQIA+) e outras
Fortalecimento de articulação com políticas locais para prevenção e redução de risco de desastre na comunidade
Reflexão Final
O que Deu Certo
As ações educativas e digitais ampliaram o acesso à informação ambiental de forma lúdica e acessível, principalmente para crianças e comunidades. Os livros, atividades artísticas, conteúdos online e ações de conscientização fortaleceram o interesse pela preservação dos rios e manguezais, incentivando a participação social, o cuidado com o meio ambiente e a prevenção de riscos ambientais e climáticos.
O que Pode Melhorar
Um dos desafios foi ampliar o alcance presencial das ações, devido à necessidade de mais apoio, recursos e parcerias locais. Também houve dificuldade no acesso contínuo de parte da comunidade aos conteúdos digitais. Em futuras ações, é importante fortalecer redes de apoio, ampliar atividades presenciais, criar mais materiais acessíveis e incentivar maior participação comunitária nas ações de educação ambiental e prevenção de riscos.
Continuidade do Projeto
Sim. A campanha continua por meio de ações digitais, divulgação de livros educativos, conteúdos de conscientização ambiental e atividades voltadas à educação climática e proteção dos recursos naturais. A proposta é ampliar as ações presenciais, fortalecer o diálogo com as comunidades e desenvolver novos materiais educativos acessíveis para crianças, famílias e educadores.
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