Promover a cultura de prevenção e proteção à vida, fortalecendo a percepção de risco nas comunidades escolares, incentivando ações preventivas e apoiando a construção de planos de contingência escolar adequados às realidades locais.
Dados do Proponente
Segmento do Proponente
Esfera estadualSecretarias e Departamentos
Instituição
Unidade Regional de Ensino de São Bernardo do Campo
Dados da Campanha
Com quem
Participaram escolas estaduais, estudantes, professores, equipe gestora, pais, lideranças comunitárias, Defesa Civil do Estado de São Paulo, Defesa Civil do Município de São Bernardo do Campo e a Unidade Regional de Ensino, em parceria com o Cemaden Educação.
Para quem
A campanha, até o momento, alcançou estudantes, professores, equipes escolares, famílias e comunidades do entorno das escolas participantes - três escolas), especialmente moradores de áreas próximas aos pontos de risco mapeados no município.
Onde
A campanha foi realizada em duas escolas estaduais de São Bernardo do Campo, com destaque para a EE Brazília Tondi, EE Reverendo Omar Daibert e EE Faustina Pinheiro Silva, e no 2o. semestre a formação abrangerá outras escolas estaduais, considerando comunidades localizadas próximas às 34 áreas de risco mapeadas pela Defesa Civil municipal.
Como
Foram realizadas reuniões comunitárias, estudos de áreas de risco, construção de pluviômetros, mapeamento territorial, encontros formativos com a Defesa Civil, orientações sobre proteção à vida e início da elaboração dos planos de contingência escolar pelas gesões escolares
Quando
As ações estão ocorrendo ao longo de 2026, após formação realizada pelo Cemaden Educação, nas unidades escolares citadas, com continuidade no 2a. semestre de 2026, incluindo novas formações e organização de polos formativos comunitários.
Eixos Temáticos e Riscos
Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vida
Riscos e Desastres Abordados
Deslizamento de terraAlagamentoEnchenteInundaçãoDoenças transmissíveis
Parcerias e Alcance Social
Parcerias
Vice Diretores da Unidades Escolares
Marcos Cayres
Alcance Social
Educadores e profissionais da educação básica
Diversidade e Inclusão
Pessoas com DeficiênciaPessoas IdosasMulheresCrianças
Materiais e Ações Realizadas
Materiais Produzidos
ppt
Ações Realizadas
Formação com Unidades Escolares
Dados Utilizados
Dados Utilizados
Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas)Dados de monitoramento local (mapa de contingência municipal, pluviômetros, nível dos rios)Materiais educacionais do Cemaden Educação (Jornadas Pedagógicas, cursos, publicações) e/ou da Secretaria Nacional de Periferias (cursos, cartilhas, vídeos, publicações)
Como os Dados Foram Utilizados
Dados locais: Em parceria com a Defesa Civil do município
Dados de monitoramento: Em parceria com a Defesa Civil do Município
Materiais educacionais: Cemaden, Defesa Civil e URE
Resultados
📊 Resultados
Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
Integração entre diversas pessoas e instituições da comunidade, como escola, órgãos públicos, coletivos, organizações da sociedade civil
Reflexão Final
O que Deu Certo
Projeto em andamento, considerando que a defesa civil propôs ações educativas em agosto de 2026, considerando a época de chuvas locais.
O que Pode Melhorar
Buscar a manutenção do projeto durante todos os anos
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