PIRASSUNUNGA / SP

SÃO PAULO SEM FOGO

Órgãos públicos

Estabelecer diretrizes, fluxos e rotinas para prevenção, preparação, resposta e recuperação frente a queimadas e incêndios no território municipal, garantindo padronização, rastreabilidade e convergência de informações entre os órgãos envolvidos, com trilha administrativa para notificação e encaminhamentos.

Dados do Proponente

Segmento do Proponente
Defesas Civis
Instituição
PREFEITURA MUNIICPAL DE PIRASSUNUNGA

Dados da Campanha

Com quem
COMPDEC, GCM, Bombeiros, Polícias (Ambiental, Rodoviária e Territorial), SAEP e Secretarias Municipais.
Para quem
COMUNIDADE EM GERAL
Onde
EM TODA A AREA MUNICIPAL SEJA URBANA OU RURAL
Como
PALESTRA, REUNIÕES E SIMULADOS
Quando
MARÇO A MAIO

Eixos Temáticos e Riscos

Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vida Eixo 5. Calor extremo e seca: quando o clima afeta o corpo e a cidade Eixo 2. Desastres não são naturais: justiça climática e direito à vida
Riscos e Desastres Abordados
Seca / estiagem Vendaval Ondas de calor

Parcerias e Alcance Social

Parcerias
  • CARLOS EDUARDO ALVES DE SOUZA, GRAZIELLA MAROSTEGAN
Alcance Social
Moradores da comunidade
Diversidade e Inclusão
Crianças

Materiais e Ações Realizadas

Ações Realizadas
  • pLAESTRAS E REUNIÕES

Dados Utilizados

Dados Utilizados
Dados científicos (Cemaden, Inpe, outros) Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas) Dados de monitoramento local (mapa de contingência municipal, pluviômetros, nível dos rios) Materiais educacionais do Cemaden Educação (Jornadas Pedagógicas, cursos, publicações) e/ou da Secretaria Nacional de Periferias (cursos, cartilhas, vídeos, publicações)
Como os Dados Foram Utilizados
COLOCADOS DENTRO DE UMA APRESENTAÇÃO LUDICA PARA AS CRAINÇAS E APRESENTAÇÃO A ADULTOS DE CENTROS COMUNITÁRIOS

Resultados

Resultados
  • Integração entre diversas pessoas e instituições da comunidade, como escola, órgãos públicos, coletivos, organizações da sociedade civil
  • Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
  • Estímulo à participação de moradores/estudantes e ao protagonismo comunitário
  • Fortalecimento de articulação com políticas locais para prevenção e redução de risco de desastre na comunidade

Reflexão Final

O que Deu Certo
COM A PALESTRA ESTAMOS CRIANDO OS NUPDEC, QUE VISA UMA PARTICIPAÇÃO MAIS EFETIVA DA COMUNIDADE E A INTEGRAÇÃO COM AS ESCOLAS E PROJETOS INFANTIS
O que Pode Melhorar
MUITO AINDA PODE SER MELHORADO, MAIS ACRETIDO QUE MAIS PESSOAS INTEGRADAS E A PRODUÇÃO DE MATEIAS PARA CADA FAIXA ETARIA
Continuidade do Projeto
SIM, A CAMPANHA É PERMANETE CONSIDERANDO OS PERIODO ADVERSOS