o REMOMA, iniciou suas atividades há quase 24 anos com o objetivo de restauração florestal do morro da Matriz onde trabalham na prática com as crianças e adultos a educação ambiental na prática através da restauração florestal
Dados do Proponente
Instituição
Marcos da Silva Dias
Dados da Campanha
Com quem
Os nossos participantes são diversos, como as crianças da catequese, grupos de escoteiros, alunos(as) de Universidades, escolas publicas, particulares, municipais, ongs, grupos ecológicos da cidade.
Para quem
O público vai desde a crianças com ou sem laudo médico, aos mais idosos. O tema é multidisciplinar e se destina a toda a população pois quando se trata da da restauração florestal, estamos agindo em favor de toda a população pois sem floresta o calor tende só aumentar e a água diminuir sem falar em tantos outros benefícios de um reflorestamento.
Onde
Nosso foco é o morro da Igreja Matriz localizado no centro da cidade. Realizamos também em outros territórios da cidade de reflorestamento e praias da cidade. Hoje o morro da Matriz está bem reflorestado o que permitiu fotos do antes e depois e unir a ecologia, religiosidade e o turismo pois o local oferece esse potencial.
Como
Já foram mais de 70 eventos, com muitos materiais produzidos como foto e videos. Em 2019 fomos contemplados com duas fotos do antes e depois em duas editoras no livro de ciências do 2º ano.
Quando
O nosso último evento foi no Dia Mundial da Água (22 de março de 2026) onde pudemos mostrar aos participantes, a importância de uma floresta para a formação das nascentes pois no pé do morro da matriz ao lado do viveiro florestal, temos uma nascente intermitente que permite vermos á agua nascer e escorrer para o nosso lago.
Eixos Temáticos e Riscos
Eixos Temáticos
Eixo 5. Calor extremo e seca: quando o clima afeta o corpo e a cidade
Riscos e Desastres Abordados
Deslizamento de terraAlagamentoSeca / estiagemErosão costeiraEnchenteOndas de calorInundaçãoAumento do nível do marVendaval
Parcerias e Alcance Social
Parcerias
Uerj/FFP, Instituto de Educação Clélia Nanci, Sesi/Firjan, Colégio Nossa Senhora das Dores
São Gonçalo mais Verde, Curupira Urbano, Instituto Guararema para a Sustentabilidade
Alcance Social
Educadores e profissionais da educação básicaMoradores da comunidadeLideranças comunitárias e agentes locais (como agentes de saúde, membros do NUPDEC - Núcleo Comunitário de Proteção e Defesa Civil)Estudantes (Educação Superior)Estudantes (Educação Básica)Educadores e profissionais da educação superiorAgentes de Organizações da Sociedade Civil
Diversidade e Inclusão
Pessoas IdosasMulheresCriançasPovos tradicionais e origináriosPessoas LGBTQIA+Pessoas com Deficiência
Materiais e Ações Realizadas
Materiais Produzidos
São muitos reels no instagram @remoma2002 divulgados nas redes sociais como facebook e whatsapp
34 em jornais impressos, 8 reportagens online, 4 filipetas
5 na tv globo e 1 na TV Brasil
jornais, revistas,
Ações Realizadas
Foram mais de setenta etapas de reflorestamento sempre com roda de conversa, com preparo e manutenção do local do plantio, reforma do viveiro, produção de mudas e coleta de sementes
exposição de fotografias voltadas para a natureza, junto com oficinas de mudas e sementes em escolas e festas da paróquia
Palestras realizadas em escolas
Dados Utilizados
Dados Utilizados
Dados de monitoramento local (mapa de contingência municipal, pluviômetros, nível dos rios)Outras fontes de materiais educacionaisMateriais educacionais do Cemaden Educação (Jornadas Pedagógicas, cursos, publicações) e/ou da Secretaria Nacional de Periferias (cursos, cartilhas, vídeos, publicações)
Como os Dados Foram Utilizados
Realizando atualmente o Curso Online do MMA - EDUCAMB ( Centro de Formação Ambiental) Realizando o Curso CEMADEN Educação 'Nós no Clima da Mudança Caminhos da Educação e Justiça Climática.
Temos um pluviômetro para acompanhamento do quanto choveu na região, com divulgação no instagram do nível pluviométrico medido.
Resultados
📊 Resultados
Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
Integração entre diversas pessoas e instituições da comunidade, como escola, órgãos públicos, coletivos, organizações da sociedade civil
Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
Uso de linguagem acessível ao território
Estímulo à participação de moradores/estudantes e ao protagonismo comunitário
Inclusão de idosos, pessoas com deficiência (PCD), povos originários, comunidades tradicionais, pessoas Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais, Queer, Intersexo, Assexuais, (LGBTQIA+) e outras
Fortalecimento de articulação com políticas locais para prevenção e redução de risco de desastre na comunidade
Reflexão Final
O que Deu Certo
O REMOMA ao longo dos anos, vem dando o seu melhor possível nas atividades de restauração florestal, palestras, oficinas, a fim de despertar nas crianças jovens e adultos o entendimento e interesse pelo cuidado por meio ambiente através dos caminhos que a educação ambiental oferece.
A cada evento realizado procuramos deixar memórias positivas de esperança nos participantes para que possam levar no dia a dia da vida práticas sustentáveis.
Estamos aprendendo e temos muito a aprender.
O que Pode Melhorar
Como não temos recursos financeiros não temos condições de irmos e atendermos muitas escolas.
Atualmente estamos fazendo uma vaquinha para a nossa reforma do nosso viveiro florestal onde pretendemos com a ampliação, termos espaços para semeadura, produção de mudas, e uma grande mesa para rodas de conversas com turmas de escolas e que em seguida subirão a trilha para o plantio de árvores nativas e contemplar sua cidade do alto. hoje, o local vem unir a ecologia, religiosidade e o turismo.
Continuidade do Projeto
Sim o REMOMA é continuo nesses 24 anos, com atividades norteadas pelo calendário ecológico, com divulgação ampla nas redes sociais para que as pessoas possam participar com a gente das atividades com a mão na terra desde as crianças ao idosos. Percebemos a transformação das crianças e adultos ao se conectarem com água, a terra, as árvores, a natureza e o melhor caminho do século é a conscientização de cada um para que possamos vivermos bem cuidando da natureza que também é cuidarmos um do outro
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