Surge como uma estratégia de cuidado, proteção e promoção do bem-estar das crianças pequenas diante das altas temperaturas e das ondas de calor que afetam a comunidade. Considerando a maior vulnerabilidade das crianças da primeira infância às mudanças climáticas e ao calor excessivo.
Dados do Proponente
Segmento do Proponente
Rede públicaEducação Infantil
Instituição
Creche Municipal Emannuel
Dados da Campanha
Com quem
País e comunidade escolar
Para quem
Crianças
Onde
Bairro de Amaro branco em Olinda
Como
Mapeamos os pontos fortes de calor e plantamos mudas para que as crianças possam no caminho da creche acompanhar o crescimento das plantas e se refrescar em sua sombra.
Quando
10 de abril de 2026
Eixos Temáticos e Riscos
Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vidaEixo 5. Calor extremo e seca: quando o clima afeta o corpo e a cidade
Riscos e Desastres Abordados
Ondas de calor
Parcerias e Alcance Social
Parcerias
Tatiana, Kaennedy, Maria Eduarda, Lindalvani, Maria José, Adriana, Lucicleide, Joelma, Armanda, Elielza, Marinalva, Elizabeth, Vanessa, Elba, Maria Carolina, Wilma e Ivone
Alcance Social
Educadores e profissionais da educação básicaLideranças comunitárias e agentes locais (como agentes de saúde, membros do NUPDEC - Núcleo Comunitário de Proteção e Defesa Civil)Agentes públicos (representantes do governo municipal, estadual ou federal)Moradores da comunidade
Diversidade e Inclusão
Pessoas com DeficiênciaPessoas IdosasMulheresCrianças
Materiais e Ações Realizadas
Ações Realizadas
Limpeza e organização para recebimento do plantio
Dados Utilizados
Dados Utilizados
Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas)Materiais educacionais do Cemaden Educação (Jornadas Pedagógicas, cursos, publicações) e/ou da Secretaria Nacional de Periferias (cursos, cartilhas, vídeos, publicações)
Como os Dados Foram Utilizados
Utilizamos o material amplamente divulgado nas redes sociais e adaptamos para as crianças.
Resultados
📊 Resultados
Estímulo à participação de moradores/estudantes e ao protagonismo comunitário
Uso de linguagem acessível ao território
Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
Reflexão Final
O que Deu Certo
Priorizar de pequeno as crianças como força e conhecimento.
O que Pode Melhorar
A quantidade do plantio.
Continuidade do Projeto
Ela é permanente. As crianças e adultos acompanharão o crescimento da muda.
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