Entrar

BELO HORIZONTE / MG

PROJETO CEMADEN NO PIRATININGA

Escolas de Educação Básica

• Orientar os moradores sobre os riscos de desastres;
• Conscientizar os moradores sobre as ações preventivas que podem ser executadas pelos moradores da localidade;
• Buscar aproximação com a URBEL que é a Companhia responsável por executar a Política Municipal de Habitação em Belo Horizonte.
• Levar ao Poder Público as demandas de sua alçada.

Dados do Proponente

Segmento do Proponente
Ensino Fundamental II
Instituição
ESCOLA MUNICIPAL CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE

Dados da Campanha

Com quem
Representantes da Defesa Civil Municipal, URBEL e Lideranças Comunitárias.
Para quem
Moradores que residem às margens do Córrego do Capão.
Onde
A campanha está sendo executada no bairro Piratininga, em BH, mais precisamente no Córrego do Capão, que pertence à Bacia Hidrográfica do Ribeirão do Onça. Trata-se de uma parte do bairro que margeia o Córrego do Capão onde é visível a existência de moradias em locais impróprios, com grande risco de inundação e desabamento de casas.
Como
Foi produzido um power point que ainda será apresentado à comunidade para discutirmos os riscos levantados. No dia 16 de março, fizemos uma caminhada às margens do córrego, onde fizemos um levantamento dos problemas e recolhemos lixo às margens do córrego, além de conversarmos com alguns moradores.
Quando
• 06/03/2026 => Reunião entre proponente e equipe da Defesa Civil Municipal;
• 16/03/2026 => Caminhada para mapeamento do território;
• Durante o mês de abril, desenvolvimento de oficinas educativas;
• Até 15/06/2026 => Roda de conversa e encontro comunitário;
• Até 20/06/2026 => Encaminhamento de demandas ao poder público municipal.

Eixos Temáticos e Riscos

Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vida Eixo 3. Quando a água invade: inundações, alagamentos e o cotidiano do risco
Riscos e Desastres Abordados
Alagamento Erosão costeira Enchente Inundação Doenças transmissíveis

Parcerias e Alcance Social

Parcerias
  • Defesa Civil: Liliane Alves e Ademilton Araújo; URBEL: Nhen Ambrósio e Maria de Lourdes de Oliveira; Programa EcoEscola da Secretaria Municipal de Educação: Mariza Geralda Mendes Carvalho
Alcance Social
Lideranças comunitárias e agentes locais (como agentes de saúde, membros do NUPDEC - Núcleo Comunitário de Proteção e Defesa Civil) Moradores da comunidade
Diversidade e Inclusão
Não houve ação voltada à diversidade e inclusão

Materiais e Ações Realizadas

Materiais Produzidos
  • CONVOCATÓRIA PARA REUNIÃO
Ações Realizadas
  • Reunião com representantes da Defesa Civil; Reunião com lideranças e Reunião com os moradores das margens do córrego.
  • CAMINHADA E RECOLHIMENTO DE LIXO ÀS MARGNES DO CÓRREGO; SUGESTÃO DE IMPLANTAÇÃO DE PLACAS EDUCATIVAS
  • Foi feito o mapeamento dos riscos existentes para posterior reunião e discussão com a comunidade.

Dados Utilizados

Dados Utilizados
Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas) Dados de monitoramento local (mapa de contingência municipal, pluviômetros, nível dos rios) Materiais educacionais do Cemaden Educação (Jornadas Pedagógicas, cursos, publicações) e/ou da Secretaria Nacional de Periferias (cursos, cartilhas, vídeos, publicações)
Como os Dados Foram Utilizados
Os dados / informações levantados a partir do mapeamento participativo ainda serão apresentados para a comunidade em reunião a ser agendada e que contará com a presença de representantes da Defesa Civil Municipal e da URBEL. Também foi solicitado à Defesa Civil a reativação de um pluviômetro que está instalado às margens do córrego.

Resultados

Resultados
  • Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
  • Integração entre diversas pessoas e instituições da comunidade, como escola, órgãos públicos, coletivos, organizações da sociedade civil
  • Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
  • Uso de linguagem acessível ao território
  • Estímulo à participação de moradores/estudantes e ao protagonismo comunitário
  • Fortalecimento de articulação com políticas locais para prevenção e redução de risco de desastre na comunidade

Reflexão Final

O que Deu Certo
Na função de Facilitador, acompanhei os mobilizadores durante o andamento do curso e procurei esclarecer as dúvidas que sugiram no processo. A Campanha foi muito importante para a aproximação das comunidades aos órgãos públicos municipais como Defesa Civil e URBEL, além da presença de representantes da Secretaria Municipal de Educação. Tivemos a oportunidade de dialogar com os moradores que são atingidos pelas enchentes numa perspectiva de orientá-los para a importância das ações preventivas.
O que Pode Melhorar
Neste momento, não conseguimos ainda envolver as escolas localizadas na sub-bacia do Córrego do Capão. Temos clareza que o envolvimento desses sujeitos potencializará o alcance dos resultados. As escolas Professor Amílcar Martins e Francisco Magalhães Gomes contou com um bom envolvimento dos estudantes. A Escola Municipal Dora Tomich ainda fará ações no Parque Serra Verde, envolvendo os estudantes e já me comprometi de estar junto a eles.
Continuidade do Projeto
Ainda faremos um encontro ampliado com a comunidade para o compartilhamento dos dados coletados, troca de informações e saberes da comunidade ribeirinha e encaminhamento de reivindicações ao poder público municipal.
← Ver todas as inscrições