Prevenção de deslizamento do morro em frente a Unidade Escolar, descarte do lixo correto e saneamento básico.
Dados do Proponente
Segmento do Proponente
Rede públicaEnsino Fundamental IIEnsino Médio
Instituição
EE JARDIM ZAIRA VIII
Dados da Campanha
Com quem
Unidade Escolar, a gestão escolar juntamente com o grêmio estudantil.
Para quem
Toda a comunidade Escolar.
Onde
Bairro da escola.
Como
Elaboração de panfletos.
Quando
Todo mês de maio.
Eixos Temáticos e Riscos
Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vidaEixo 4. Morar no morro: deslizamentos, chuvas intensas e proteção do território
Riscos e Desastres Abordados
Deslizamento de terraDoenças transmissíveis
Parcerias e Alcance Social
Parcerias
EE JARDIM ZAIRA VIII
DEFESA CIVIL
Alcance Social
Educadores e profissionais da educação básicaEstudantes (Educação Básica)Lideranças comunitárias e agentes locais (como agentes de saúde, membros do NUPDEC - Núcleo Comunitário de Proteção e Defesa Civil)Moradores da comunidade
Diversidade e Inclusão
Pessoas com Deficiência
Materiais e Ações Realizadas
Materiais Produzidos
PANFLETOS
Ações Realizadas
LIMPEZA DA RUA EM FRENTE A UNIDADE ESCOLAR
REUNIÃO
COLETA DE DADOS
Dados Utilizados
Dados Utilizados
Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas)Materiais educacionais do Cemaden Educação (Jornadas Pedagógicas, cursos, publicações) e/ou da Secretaria Nacional de Periferias (cursos, cartilhas, vídeos, publicações)Dados científicos (Cemaden, Inpe, outros)
Como os Dados Foram Utilizados
Foi realizado a parceria da escola com a defesa civil que esta localizada no próprio bairro.
Resultados
📊 Resultados
Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
Integração entre diversas pessoas e instituições da comunidade, como escola, órgãos públicos, coletivos, organizações da sociedade civil
Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
Reflexão Final
O que Deu Certo
Conscientização de toda a comunidade escolar.
O que Pode Melhorar
Maior investimentos nas campanhas locais pelos órgãos públicos.
Continuidade do Projeto
Sim, a uma parceria permanente da Unidade Escolar com a defesa civil, como por exemplo: Programa educacional defesa civil mirim, incentivando a participação dos nossos alunos.
Gerenciar Consentimento de Cookies
Para fornecer as melhores experiências, usamos tecnologias como cookies para armazenar e/ou acessar informações do dispositivo. O consentimento para essas tecnologias nos permitirá processar dados como comportamento de navegação ou IDs exclusivos neste site. Não consentir ou retirar o consentimento pode afetar negativamente certos recursos e funções.
Funcional
Sempre ativo
O armazenamento ou acesso técnico é estritamente necessário para a finalidade legítima de permitir a utilização de um serviço específico explicitamente solicitado pelo assinante ou utilizador, ou com a finalidade exclusiva de efetuar a transmissão de uma comunicação através de uma rede de comunicações eletrónicas.
Preferências
O armazenamento ou acesso técnico é necessário para o propósito legítimo de armazenar preferências que não são solicitadas pelo assinante ou usuário.
Estatísticas
O armazenamento ou acesso técnico que é usado exclusivamente para fins estatísticos.O armazenamento técnico ou acesso que é usado exclusivamente para fins estatísticos anônimos. Sem uma intimação, conformidade voluntária por parte de seu provedor de serviços de Internet ou registros adicionais de terceiros, as informações armazenadas ou recuperadas apenas para esse fim geralmente não podem ser usadas para identificá-lo.
Marketing
O armazenamento ou acesso técnico é necessário para criar perfis de usuário para enviar publicidade ou para rastrear o usuário em um site ou em vários sites para fins de marketing semelhantes.
