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Olinda / PE

Os Altos de Olinda e os riscos de deslizamento: os casos do Alto da Bondade e Alto do Sol Nascente

Escolas de Educação Básica

*Conscientizar os alunos do 8 ano do E.F. Anos Finais sobre riscos de deslizamentos na comunidade ao entorno da Unidade Escolar, tendo como foco as causas, consequências e os fatores de risco;
*Realizar um levantamento do espaço geográfico da Unidade Escolar, em escala temporal de dezesseis anos, para compreender as alterações da paisagem.

Dados do Proponente

Segmento do Proponente
Rede pública Ensino Fundamental I Ensino Fundamental II
Instituição
Escola Municipal Ministro Marcos Freire

Dados da Campanha

Com quem
Secretaria Municipal de Educação de Olinda; Escola Municipal Ministro Marcos Freire - alunos do 8 ano do Ensino Fundamental Anos Finais.
Para quem
Como foco principal, ou seja, o público alvo foram os alunos do 8 ano C do Ensino Fundamental Anos Finais da Escola Municipal Ministro Marcos Freire, sendo eles o grupo disseminador de informações para alcançar a comunidade escolar.
Onde
O local de atuação foi o espaço escolar, tendo como raio de influência a comunidade escolar.
Como
As atividades foram divididas em etapas sequenciais: 1 - levantamento diagnóstico sobre o conhecimento prévio dos alunos sobre a temática, por meio de questionário estruturado; 2 - construção de cartazes informativos; 3 - produção de maquete de relevo; 4 - levantamento espacial e temporal da área da comunidade escolar.
Quando
O intervalo de realização da campanha foi de 04 de março a 10 de abril de 2026.

Eixos Temáticos e Riscos

Eixos Temáticos
Eixo 4. Morar no morro: deslizamentos, chuvas intensas e proteção do território
Riscos e Desastres Abordados
Deslizamento de terra

Parcerias e Alcance Social

Parcerias
  • Augusto Ribeiro - representante da Secretaria de Educação
Alcance Social
Estudantes (Educação Básica) Educadores e profissionais da educação básica
Diversidade e Inclusão
Pessoas com Deficiência

Materiais e Ações Realizadas

Materiais Produzidos
  • 2 cartazes, 1 banner, 1 maquete.
Ações Realizadas
  • Questionário estruturado aplicado com os estudantes do 8 ano C como forma de levantamento diagn[ostico

Dados Utilizados

Dados Utilizados
Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas) Outras fontes de materiais educacionais Materiais educacionais do Cemaden Educação (Jornadas Pedagógicas, cursos, publicações) e/ou da Secretaria Nacional de Periferias (cursos, cartilhas, vídeos, publicações)
Outros Dados
Plano Municipal de Redução de Riscos - PMRR de Olinda
Como os Dados Foram Utilizados
Dados locais produzidos pelos alunos do 8 ano C, por meio do questionário;
Materiais educacionais do Cemaden para a realização de 3 oficinas educativas com os alunos para compreensão dos seguintes pontos: o que é deslizamento?; causas e consequências; fatores de risco;
Plano Municipal de Redução de Riscos do município de Olinda para observação da realidade espacial; identificação dos pontos de risco no município; reflexão de como a comunidade escolar está inserida nas áreas de risco de Olinda.

Resultados

Resultados
  • Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
  • Integração entre diversas pessoas e instituições da comunidade, como escola, órgãos públicos, coletivos, organizações da sociedade civil
  • Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
  • Uso de linguagem acessível ao território
  • Inclusão de grupos em situação de maior vulnerabilidade socioambiental e expostos aos riscos de desastre da comunidade

Reflexão Final

O que Deu Certo
O desenvolvimento do projeto possibilitou um novo olhar dos estudantes para sua comunidade, possibilitando processos de identificação, pertencimento, análise crítica e reflexão sobre a temática. Os alunos conseguiram com as oficinas realizadas irem construindo ideias, compreendendo a realidade local em que estão inseridos, pois no município de Olinda o Alto da Bondade e o Alto do Sol Nascente, bairros em que a Escola está localizada, são enquadradas como de maiores riscos de deslizamentos.
O que Pode Melhorar
Faz-se necessário ampliação para mais turmas participarem do projeto e, principalmente, da maior presença da comunidade escolar (responsáveis, líder comunitário, igreja), uma vez que se trata de área de enorme vulnerabilidade social e ambiental.
Continuidade do Projeto
Busca-se ampliar a campanha para outras turmas da Unidade Escolar, especificamente 6 e 7 anos de Ensino Fundamental Anos Finais, para que se possa cada vez mais enraizar essa problemática, que é cotidiana na realidade local. Sazonalmente, as comunidades dos bairros sofrem com processos de deslizamentos, que, infelizmente, tem ocasionado vítimas fatias. Deste modo, se faz necessário a continuidade das ações para disseminação de informações.
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