Oficinas do Projeto SIG@S MARICÁ NO CAMPUS MARICÁ DO IFF
Escolas de Educação Básica
O Projeto SIG@S Maricás é uma iniciativa socioambiental desenvolvida pelo Instituto SENAI de Tecnologia Química e Meio Ambiente, com apoio do Programa Petrobrás Socioambiental. Seu objetivo é ampliar o conhecimento científico sobre as Ilhas Maricás, em Maricá, Rio de Janeiro.
Dados do Proponente
Segmento do Proponente
Rede públicaEnsino TécnicoEducação de Jovens e Adultos (EJA)
Instituição
INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE, CAMPUS MARICÁ
Dados da Campanha
Com quem
alunos de uma turma de Meio Ambiente do IFF Campus Maricá, participantes da equipe do Projeto SIG@S Maricá e professores do IFF Campus Maricá
Para quem
Futuros técnicos ambientais;
Onde
Campus Maricá do IFF
Como
OFICINA 1: MURAL DO CLIMA
OFICINA 2: RISCO CLIMÁTICO NO ARQUIPÉLAGO DAS ILHAS MARICÁ
OFICINA 3: QUAL A DIFERENÇA ENTRE MITIGAÇÃO E ADAPTAÇÃO?
Quando
OFICINA 1: 23 DE MARÇO DE 2026
OFICINA 2: 19 DE MAIO DE 2026
OFICINA 3: 21 DE MAIO DE 2026
Eixos Temáticos e Riscos
Eixos Temáticos
Eixo 2. Desastres não são naturais: justiça climática e direito à vida
Riscos e Desastres Abordados
Erosão costeiraOndas de calorEnchenteInundaçãoAumento do nível do marDoenças transmissíveisVendavalSeca / estiagemAlagamentoDeslizamento de terra
Parcerias e Alcance Social
Parcerias
Nicole Carolina Araújo de Almeida, Alexandra Paris Toledo, Natalya Amancio Viegas, Andie Amaral
Alcance Social
Educadores e profissionais da educação básicaEstudantes (Educação Básica)
Diversidade e Inclusão
Não houve ação voltada à diversidade e inclusão
Materiais e Ações Realizadas
Materiais Produzidos
SOBRE O TRABALHO REALIZADO PELO PROJETO SIG@S NAS ILHAS MARICÁ
POWER POINT CONTENDO NOTÍCIAS SOBRE DESASTRES
JOGO MURAL DO CLIMA, JOGO MITIGAÇÃO x ADAPTAÇÃO A DESASTRES NAS ILHAS MARICÁ
BANNER DO PROJETO, FOLHETO EXPLICATIVO DAS DINÂMICAS SOBRE DESASTRES
Ações Realizadas
OFICINAS SOBRE MURAL DO CLIMA, COMO AVALIAR RISCOS CLIMÁTICOS?, MITIGAÇÃO X ADAPTAÇÃO A DESASTRES NAS ILHAS MARICÁ
Dados Utilizados
Dados Utilizados
Dados científicos (Cemaden, Inpe, outros)Dados de monitoramento local (mapa de contingência municipal, pluviômetros, nível dos rios)Outras fontes de materiais educacionais
Outros Dados
MAPA DO CLIMA DO CLIMATE REALITY PROJECT BRAZIL
Como os Dados Foram Utilizados
OS DADOS DO CEMADEN E DO INPE FORAM UTILIZADOS EM SLIDES DE UM POWER POINT PARA A PARTE TEÓRICA DAS OFICINAS. COMO O SIG@S MARICÁ JÁ TINHA DADOS DO MONITORAMENTO LOCAL DAS ILHAS MARICÁ, ESTE MATERIAL FOI UTILIZADO JUNTO AOS ALUNOS TAMBÉM.
Resultados
📊 Resultados
Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
Integração entre diversas pessoas e instituições da comunidade, como escola, órgãos públicos, coletivos, organizações da sociedade civil
Uso de linguagem acessível ao território
Fortalecimento de articulação com políticas locais para prevenção e redução de risco de desastre na comunidade
Reflexão Final
O que Deu Certo
DEU CERTO A APLICAÇÃO DAS OFICINAS, COM 3 DIFERENTES GAMES QUE PRODUZIRAM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E TAMBÉM FOCADA EM DADOS LOCAIS DAQUI DO MUNICÍPIO, ESPECIALMENTE DO ARQUIPÉLAGO DE 4 ILHAS CHAMADO DE ILHAS MARICÁ.
O que Pode Melhorar
PODERIA TER MAIS TURMAS ENVOLVIDAS NAS AÇÕES, QUE DERAM SUPER CERTO!
Continuidade do Projeto
SIM! VAMOS APLICAR AS OFICINAS NO SEGUNDO SEMESTRE DE 2026 PARA TURMAS DO CURSO SUBSEQUENTE EM MEIO AMBIENTE DO IFF!
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