Conscientizar estudantes e comunidade sobre os riscos de enchentes, enxurradas, vendavais e deslizamentos no município de Imbuia e Alto Vale do Itajaí, desenvolvendo atitudes de prevenção, preparação e cuidado coletivo por meio de ações pedagógicas ligadas à Defesa Civil.
Dados do Proponente
Instituição
Escola de Educação Básica Alfredo Dalfovo
Dados da Campanha
Com quem
A campanha envolveu estudantes do Ensino Fundamental, professores, equipe gestora, integrantes do NEPDEC Escolar, Defesa Civil municipal, além das famílias e comunidade escolar em atividades educativas, pesquisas, jogos e ações de conscientização.
Para quem
As ações foram direcionadas aos estudantes, famílias e comunidade escolar, buscando ampliar o conhecimento sobre prevenção de riscos, preparação para eventos extremos e atitudes seguras diante de situações de emergência e desastres naturais.
Onde
As atividades foram realizadas no município de Rio do Sul, Santa Catarina, no ambiente escolar e comunidade local, região que sofre com chuvas intensas, enxurradas, alagamentos, vendavais, deslizamentos e eventos climáticos extremos.
Como
Foram realizados jogos educativos, formulários com famílias, estudos de caso, situações-problema, debates, produção de materiais informativos, atividades lúdicas, ações de conscientização ambiental e visita técnica à Defesa Civil de Rio do Sul.
Quando
As ações foram e estão sendo desenvolvidas ao longo do ano letivo de 2025-2026, integrando o projeto Defesa Civil na Escola e as atividades organizadas pelo NEPDEC Escolar junto à comunidade escolar.
Eixos Temáticos e Riscos
Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vidaEixo 2. Desastres não são naturais: justiça climática e direito à vidaEixo 3. Quando a água invade: inundações, alagamentos e o cotidiano do riscoEixo 4. Morar no morro: deslizamentos, chuvas intensas e proteção do territórioEixo 5. Calor extremo e seca: quando o clima afeta o corpo e a cidade
Riscos e Desastres Abordados
Deslizamento de terraAlagamentoSeca / estiagemVendavalEnchenteInundação
Moradores da comunidadeEstudantes (Educação Básica)Agentes públicos (representantes do governo municipal, estadual ou federal)Educadores e profissionais da educação básica
Diversidade e Inclusão
Crianças
Materiais e Ações Realizadas
Materiais Produzidos
cartaz informativo sobre estiagem, post sobre cuidado com a água, vídeo informativo, material de divulgação sobre contatos importantes para situações de emergência, divulgação em site do NEPDEC sobre a defesa civil
divulgação na ra´dio da cidade da realização da formatura dos alunos no projeto da defesa civil nas escolas.
Ações Realizadas
Realização de formulário sobre desastres naturais. Visita ao centro de monitoramento da Defesa Civil e Rio do Sul /SC
Socialização de informações sobre o projeto da Defesa Civil nas escola à comunidade escolar.
Dados Utilizados
Dados Utilizados
Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas)Dados de monitoramento local (mapa de contingência municipal, pluviômetros, nível dos rios)
Como os Dados Foram Utilizados
Os dados locais foram trabalhados por meio de relatos das famílias, observações da comunidade e análise de situações já vividas no município, como enchentes, enxurradas e vendavais. Também utilizamos informações disponíveis no site da Defesa Civil de Rio do Sul, dados de monitoramento, níveis dos rios, mapas de risco e materiais educativos enviados às escolas pelo projeto Defesa Civil na Escola.
Resultados
📊 Resultados
Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
Integração entre diversas pessoas e instituições da comunidade, como escola, órgãos públicos, coletivos, organizações da sociedade civil
Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
Inclusão de grupos em situação de maior vulnerabilidade socioambiental e expostos aos riscos de desastre da comunidade
Uso de linguagem acessível ao território
Estímulo à participação de moradores/estudantes e ao protagonismo comunitário
Fortalecimento de articulação com políticas locais para prevenção e redução de risco de desastre na comunidade
Reflexão Final
O que Deu Certo
As atividades práticas e lúdicas aumentaram o interesse e a participação dos estudantes, que passaram a relacionar os conteúdos com situações reais do município. Os alunos começaram a identificar sinais de risco em seus bairros e na escola, compreendendo para quem devem comunicar situações de perigo. Também desenvolveram uma consciência de prevenção e preparação, entendendo os riscos de enchentes no Alto Vale do Itajaí, já que é um dos maiores riscos que eles enfrentam devido à sua localização.
O que Pode Melhorar
Uma das dificuldades encontradas foi a baixa participação da comunidade em algumas ações e pedidos de colaboração para produção de materiais de divulgação e conscientização. Isso mostrou a necessidade de ampliar o envolvimento das famílias e moradores nas ações preventivas. Em próximas atividades, pretendemos fortalecer a mobilização comunitária e ampliar a divulgação sobre os riscos de enchentes relacionados ao El Niño.
Continuidade do Projeto
Sim. As ações terão continuidade ao longo deste ano por meio do NEPDEC Escolar, especialmente devido às previsões de chuvas intensas relacionadas ao El Niño no Alto Vale do Itajaí. O núcleo continuará promovendo atividades de prevenção, preparação e orientação junto aos estudantes, principalmente os moradores de áreas vulneráveis e alunos venezuelanos, que ainda estão conhecendo a realidade local. Também serão realizadas orientações sobre o uso do site e dos alertas da Defesa Civil.
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