Construir e divulgar material informativo sobre riscos e desastres.
Dados do Proponente
Instituição
ESCOLA ESTADUAL JARDIM DANIEL DAVID HADDAD
Dados da Campanha
Com quem
Professora de Biologia e estudantes da 1ª série do Ensino Médio da escola Jardim Daniel David Haddad
Para quem
Estudantes do Ensino fundamental e Médio, professores e funcionários da escola
Onde
Comunidade da escola E.E. Jardim Daniel David Haddad
Como
Planejamento da aula e atividade sobre: Educação para Redução de Riscos e Desastres (ERRD);
Apresentação aos estudantes da 1ª série do Ensino Médio
Proposta de atividade de montagens de campanha sobre riscos na escola e na comunidade
Painel de divulgação do trabalho dentro da escola.
Quando
Semana de 11 a 29 de Maio de 2026.
Eixos Temáticos e Riscos
Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vida
Riscos e Desastres Abordados
Outro
Outros Riscos
Riscos em geral, desde desastres naturais a riscos domésticos
Parcerias e Alcance Social
Alcance Social
Estudantes (Educação Básica)Educadores e profissionais da educação básica
Diversidade e Inclusão
Não houve ação voltada à diversidade e inclusão
Materiais e Ações Realizadas
Materiais Produzidos
cartazes e mural
Ações Realizadas
aula expositiva sobre o tema
Dados Utilizados
Dados Utilizados
Outras fontes de materiais educacionais
Outros Dados
Reflexão dos estudantes e criação de campanhas sobre os riscos
Como os Dados Foram Utilizados
A atividade de Educação para Redução de Riscos foi desenvolvida com o objetivo de promover a conscientização dos estudantes sobre situações de vulnerabilidade presentes no cotidiano, incentivando a prevenção, o cuidado coletivo e a adoção de atitudes responsáveis. Inicialmente, os alunos participaram dede uma aula sobre o tema Educação para redução de riscos e depois de momentos de reflexão sobre diferentes riscos sociais, ambientais e à saúde, desenvolveram panfletos sobre o tema para exposição
Resultados
📊 Resultados
Uso de linguagem acessível ao território
Fortalecimento de articulação com políticas locais para prevenção e redução de risco de desastre na comunidade
Reflexão Final
O que Deu Certo
As campanhas buscaram informar e sensibilizar a comunidade escolar sobre formas de prevenção, atitudes seguras e práticas sustentáveis, fortalecendo o protagonismo juvenil, a empatia, o pensamento crítico e o compromisso social dos estudantes.
O que Pode Melhorar
Trabalhar mais o tema e envolver outros representantes da comunidade e município.
Continuidade do Projeto
Sim. A campanha terá continuidade por meio de ações permanentes de conscientização realizadas ao longo do ano letivo por meio do projeto CONVIVA junto a gestão escolar, também está previsto o envolvimento da comunidade escolar em campanhas temáticas, fortalecendo a prevenção, o cuidado coletivo e o protagonismo juvenil nas ações de redução de riscos.
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