Educação e Mudanças Climáticas: diálogos, políticas educacionais e práticas pedagógicas
Órgãos públicos
Capacitar professores da rede municipal em educação ambiental e mudanças climáticas, abordando riscos, vulnerabilidades e resiliência, incentivando a aplicação da jornada pedagógica "Nossa escola é vulnerável?" e a formação de alunos mais conscientes.
Dados do Proponente
Segmento do Proponente
Esfera municipalSecretarias e Departamentos
Instituição
Prefeitura do Município de Araraquara - Secretaria de Meio Ambiente
Dados da Campanha
Com quem
Participaram a Secretaria Municipal de Meio Ambiente e a Secretaria Municipal de Educação, responsáveis pela organização, planejamento e execução da capacitação.
Para quem
Professores da rede municipal de ensino, especialmente das áreas de Ciências, Geografia e Educação Ambiental.
Onde
A capacitação foi realizada no auditório da Secretaria Municipal de Meio Ambiente, no município de Araraquara (SP), envolvendo professores da rede municipal.
Como
Capacitação presencial com apresentação de conteúdos sobre mudanças climáticas, riscos e vulnerabilidades, uso de slides, além de orientação para aplicação da jornada pedagógica "Nossa escola é vulnerável?" nas escolas.
Quando
A primeira capacitação foi realizada no dia 17/03, no período das 14h às 17h
Eixos Temáticos e Riscos
Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vida
Riscos e Desastres Abordados
EnchenteAlagamentoOndas de calorSeca / estiagemInundaçãoOutro
Outros Riscos
Erosão de margem de rio.
Parcerias e Alcance Social
Parcerias
Secretaria de Educação e Comitê Técnico de Redução de Riscos e Adaptação à Mudança do Clima
Alcance Social
Agentes públicos (representantes do governo municipal, estadual ou federal)Educadores e profissionais da educação básica
Diversidade e Inclusão
Não houve ação voltada à diversidade e inclusão
Materiais e Ações Realizadas
Materiais Produzidos
vídeo para redes sociais
Ações Realizadas
Foi realizada uma única ação formativa, no formato de palestra expositiva com apresentação de conteúdos e espaço para diálogo com os participantes. A atividade abordou conceitos de mudanças climáticas, mitigação e adaptação, além de gestão de riscos e vulnerabilidades socioambientais, com enfoque na compreensão dos fenômenos e seus impactos no contexto escolar, sendo também sugerida a realização da Jornada Pedagógica como estratégia de aplicação prática nas unidades de ensino
Dados Utilizados
Dados Utilizados
Dados científicos (Cemaden, Inpe, outros)Dados de monitoramento local (mapa de contingência municipal, pluviômetros, nível dos rios)Materiais educacionais do Cemaden Educação (Jornadas Pedagógicas, cursos, publicações) e/ou da Secretaria Nacional de Periferias (cursos, cartilhas, vídeos, publicações)
Como os Dados Foram Utilizados
Foi utilizado o mapeamento de áreas de risco de Araraquara, elaborado pela Secretaria Municipal de Meio Ambiente, juntamente com dados científicos de instituições como Cemaden e Inpe para contextualizar as mudanças climáticas e os riscos associados. Também foram apresentados dados de monitoramento local, além da Jornada Pedagógica “Nossa Escola é Vulnerável” como forma de incentivar a aplicação prática nas escolas.
Resultados
📊 Resultados
Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
Integração entre diversas pessoas e instituições da comunidade, como escola, órgãos públicos, coletivos, organizações da sociedade civil
Fortalecimento de articulação com políticas locais para prevenção e redução de risco de desastre na comunidade
Reflexão Final
O que Deu Certo
A ação foi produtiva e cumpriu seu papel, promovendo debate qualificado sobre o tema. Houve engajamento dos professores, com participação ativa e interesse no tema. Destaca-se o interesse de algumas escolas em aderir à Jornada Pedagógica, indicando potencial de continuidade e atuação dos professores sensibilizados como multiplicadores em suas unidades. Após o encontro criou-se u m canal de comunicação entre a Secretaria de Educação e os professores para divulgar informações e projetos.
O que Pode Melhorar
Como ponto de melhoria, destaca-se a necessidade de ampliar o número de escolas que aderem à continuidade do projeto, fortalecendo o engajamento dos participantes. Além disso, é importante aprimorar os canais de comunicação e de escuta, garantindo maior interação, participação ativa e troca de experiências entre os envolvidos durante as ações formativas.
Continuidade do Projeto
Sim, a campanha terá continuidade. O próximo passo é articular com as unidades escolares para que os professores que manifestaram interesse em realizar a jornada pedagógica “Nossa Escola é Vulnerável?” possam efetivamente realizá-la em suas escolas. Esse processo contará com o apoio da Secretaria Municipal de Meio Ambiente, da Secretaria Municipal de Educação e do Cemaden, visando a aplicação prática dos conteúdos trabalhados na formação.
Para fornecer as melhores experiências, usamos tecnologias como cookies para armazenar e/ou acessar informações do dispositivo. O consentimento para essas tecnologias nos permitirá processar dados como comportamento de navegação ou IDs exclusivos neste site. Não consentir ou retirar o consentimento pode afetar negativamente certos recursos e funções.
Funcional
Sempre ativo
O armazenamento ou acesso técnico é estritamente necessário para a finalidade legítima de permitir a utilização de um serviço específico explicitamente solicitado pelo assinante ou utilizador, ou com a finalidade exclusiva de efetuar a transmissão de uma comunicação através de uma rede de comunicações eletrónicas.
Preferências
O armazenamento ou acesso técnico é necessário para o propósito legítimo de armazenar preferências que não são solicitadas pelo assinante ou usuário.
Estatísticas
O armazenamento ou acesso técnico que é usado exclusivamente para fins estatísticos.O armazenamento técnico ou acesso que é usado exclusivamente para fins estatísticos anônimos. Sem uma intimação, conformidade voluntária por parte de seu provedor de serviços de Internet ou registros adicionais de terceiros, as informações armazenadas ou recuperadas apenas para esse fim geralmente não podem ser usadas para identificá-lo.
Marketing
O armazenamento ou acesso técnico é necessário para criar perfis de usuário para enviar publicidade ou para rastrear o usuário em um site ou em vários sites para fins de marketing semelhantes.
