O conhecimento das condições geográficas e ambientais da cidade é fundamental para que se tenha ações efetivas de combate aos riscos. As ações realizadas junto à comunidade escolar visa o entendimento que as condições do relevo, clima e urbanização são fatores importantes para os alagamentos e deslizamentos de barreira na cidade.
Dados do Proponente
Segmento do Proponente
Rede públicaEnsino Fundamental II
Instituição
Escola Municipal de Tempo Integral Sagrado Coração de Jesus
Dados da Campanha
Com quem
Os alunos, professores e funcionários da escola.
Para quem
Comunidade escolar.
Onde
Bairro do Amarao Branco.
Como
Produção de um coco de roda, exposição fotográfica, maquete temática e documentário.
Quando
17/06/2026
Eixos Temáticos e Riscos
Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vida
Riscos e Desastres Abordados
EnchenteAlagamentoInundaçãoDoenças transmissíveisDeslizamento de terra
Parcerias e Alcance Social
Parcerias
Pedro Leonel, Luiz Mendes e Miguel Gomes, Nicholas Sena, Leonardo Luiz, Wagner Araújo, Sophia Lorena, Sophia Lorem, Lara Raissa, Luan Rafael, Anderson Matheus, Ana Paula, Rhuan Pablo, Nayara Maria, Hugo Leonardo, Gustavo Nunes, Samuel Darlan, Samuel Santos, Miguel Gomes, Kuan Felipe, Paulo Henrique , Alexia Carla, José Pierre, Ketelly Kelly, Ryan Emanoel, Letícia Vitória, Paulina Raquele, Thuany Maria, Larry Leonardo e Jennyfer Sofia.
Alcance Social
Estudantes (Educação Básica)Educadores e profissionais da educação básica
Diversidade e Inclusão
Pessoas com DeficiênciaMulheresCrianças
Materiais e Ações Realizadas
Materiais Produzidos
Mini documentário
Teatro de fantoche
Imagens divulgadas em jornais do Estado
Mapa do Rio Fragoso e Cidade de Olinda
Cartilha
Ações Realizadas
Pesquisa na comunidade sobre os desfechos das enchentes e alagamentos na cidade.
Dados Utilizados
Dados Utilizados
Dados científicos (Cemaden, Inpe, outros)Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas)Dados de monitoramento local (mapa de contingência municipal, pluviômetros, nível dos rios)
Como os Dados Foram Utilizados
Utilizou-se fotografias das enchentes e alagamentos da cidade em um grande mural, uma pesquisa realizada com questionários foi apresentado em forma de painel, um teatro de fantoche foi apresentado, uma musica de coco foi apresentada, um documentario produzido e asistido e maquete e gráficos da cidade foi mostrado em mural interativo.
Resultados
📊 Resultados
Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
Inclusão de grupos em situação de maior vulnerabilidade socioambiental e expostos aos riscos de desastre da comunidade
Uso de linguagem acessível ao território
Fortalecimento de articulação com políticas locais para prevenção e redução de risco de desastre na comunidade
Reflexão Final
O que Deu Certo
A participação dos alunos na construção do conhecimento das condições geográficas e climáticas da cidade permitiu a análise crítica sobre as condicoes ambientais da cidade. Também foi importante a observação das consequências das enchentes e alagamentos sobre a saúde e vida da população Olindense. Também foi possível questionar a função do poder público sobre esses problemas enfrentados pela cidade
O que Pode Melhorar
A ação pode ser ampliada para que a população tenha acesso ao conhecimento construído. Mas para isso é importante investimento para que ações sejam realizadas, pois a nossa foi realizada apenas com recursos disponibilizados pelos professores e alunos.
Continuidade do Projeto
Sim, pois o objetivo é apresentar o documentário e demais atividades pedagogicas no auditório da Escola de Samba Novo Oriente (prédio localizado no Amaro Branco) para que a população possa ter acesso.
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