BELÉM DESIGUAL: UM DIREITO À QUALIDADE DE VIDA SOCIOAMBIENTAL
Instituições de Ensino Superior
A campanha buscou conscientizar a comunidade acadêmica sobre educação ambiental, alertar os estudantes universitários da UFRA sobre problemas como alagamentos, ilhas de calor e coleta seletiva, e mobilizá-los enquanto entes públicos para transformar em ação demandas históricas ignoradas no município.
Dados do Proponente
Segmento do Proponente
Cursos de graduação, cursos de pós-graduação, núcleos de pesquisa, projetos de extensãoPúblicas
Instituição
Universidade Federal Rural da Amazônia
Observações sobre a IES
Curso de Engenharia Ambiental e Energias Renováveis
Dados da Campanha
Com quem
A campanha envolveu a participação da professora da UFRA Milena Andrade como orientadora, de membros do Laboratório de Geodesastres da UFRA e de estudantes do curso de Engenharia Ambiental e Energias Renováveis.
Para quem
A campanha foi destinada aos estudantes universitários da UFRA, com ênfase nos grupos de alunos ou alunos que residem em comunidades periféricas mais afetadas pela desigualdade socioambiental.
Onde
A campanha foi desenvolvida na Universidade Federal Rural da Amazônia, em locais de maior circulação de estudantes no campus.
Como
Por meio de rodas de conversa, bate-papos e relatos pessoais com membros da comunidade acadêmica, além de cartazes e folders com imagens impactantes de situações reais vividas na cidade, sempre com tom reflexivo e voltado à transformação concreta da realidade socioambiental de Belém.
Quando
No dia 19 de maio de 2026 das 13:00 às 16:00.
Eixos Temáticos e Riscos
Eixos Temáticos
Eixo 2. Desastres não são naturais: justiça climática e direito à vida
Riscos e Desastres Abordados
AlagamentoEnchenteOndas de calorDeslizamento de terra
Parcerias e Alcance Social
Parcerias
Universidade Federal Rural da Amazônia
Alcance Social
Educadores e profissionais da educação superiorEstudantes (Educação Superior)
Diversidade e Inclusão
Mulheres
Materiais e Ações Realizadas
Materiais Produzidos
Cartaz e Folders
Ações Realizadas
Exposição de cartaz e entrega de folders
Rodas de conversa
Dados Utilizados
Dados Utilizados
Materiais educacionais do Cemaden Educação (Jornadas Pedagógicas, cursos, publicações) e/ou da Secretaria Nacional de Periferias (cursos, cartilhas, vídeos, publicações)
Como os Dados Foram Utilizados
Através da projeção de como a campanha poderia ser realizada e quais meios seriam utilizados.
Resultados
📊 Resultados
Estímulo à participação de moradores/estudantes e ao protagonismo comunitário
Uso de linguagem acessível ao território
Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
Reflexão Final
O que Deu Certo
O uso da escuta participativa nos proporcionou a oportunidade de compreender as percepções dos participantes sobre o tema. A partir desse entendimento, conseguimos transformar esse conhecimento em uma ferramenta estratégica para adaptar nossa campanha de forma mais eficaz aos diferentes públicos.
O que Pode Melhorar
Nosso objetivo é ampliar o alcance de pessoas, incorporando dinâmicas mais interativas por meio de aplicativos e sites com animações. Essas iniciativas serão complementadas por novas abordagens, fundamentadas nas percepções observadas durante a etapa inicial, garantindo maior engajamento e relevância da campanha para diferentes públicos.
Continuidade do Projeto
Na primeira fase, a prioridade foi direcionada ao público acadêmico da UFRA, considerando que seu nível de instrução é mais técnico em comparação ao público externo ao ambiente universitário.
Na segunda etapa, o foco será expandir para as áreas circundantes da UFRA, abrangendo comunidades que são afetadas — direta ou indiretamente — pelos eventos apresentados na campanha.
Por fim, a terceira fase concentrará em regiões classificadas como extremamente críticas, onde os impactos são diários.
Gerenciar Consentimento de Cookies
Para fornecer as melhores experiências, usamos tecnologias como cookies para armazenar e/ou acessar informações do dispositivo. O consentimento para essas tecnologias nos permitirá processar dados como comportamento de navegação ou IDs exclusivos neste site. Não consentir ou retirar o consentimento pode afetar negativamente certos recursos e funções.
Funcional
Sempre ativo
O armazenamento ou acesso técnico é estritamente necessário para a finalidade legítima de permitir a utilização de um serviço específico explicitamente solicitado pelo assinante ou utilizador, ou com a finalidade exclusiva de efetuar a transmissão de uma comunicação através de uma rede de comunicações eletrónicas.
Preferências
O armazenamento ou acesso técnico é necessário para o propósito legítimo de armazenar preferências que não são solicitadas pelo assinante ou usuário.
Estatísticas
O armazenamento ou acesso técnico que é usado exclusivamente para fins estatísticos.O armazenamento técnico ou acesso que é usado exclusivamente para fins estatísticos anônimos. Sem uma intimação, conformidade voluntária por parte de seu provedor de serviços de Internet ou registros adicionais de terceiros, as informações armazenadas ou recuperadas apenas para esse fim geralmente não podem ser usadas para identificá-lo.
Marketing
O armazenamento ou acesso técnico é necessário para criar perfis de usuário para enviar publicidade ou para rastrear o usuário em um site ou em vários sites para fins de marketing semelhantes.
