OLINDA / PE

“A Cidade Não Pode Afogar: Cada Ação Conta!”

Escolas de Educação Básica

A campanha "A Cidade Não Pode Afogar: Cada Ação Conta!" promoveu ações educativas sobre alagamentos, descarte correto do lixo e preservação ambiental, incentivando a comunidade a reduzir resíduos, cuidar de bueiros e canais e adotar atitudes responsáveis para prevenir riscos socioambientais.

Dados do Proponente

Segmento do Proponente
Rede pública Ensino Fundamental II
Instituição
ESCOLA MUNICIPAL GREGÓRIO BEZERRA

Dados da Campanha

Com quem
A campanha contou com a participação dos estudantes do 8º ano B, professores, equipe escolar e famílias da comunidade. Também teve parceria com a cooperativa de reciclagem COOCENCIPE, em Olinda-PE, contribuindo com palestra educativa sobre descarte correto de resíduos e sustentabilidade.
Para quem
A campanha foi direcionada aos estudantes, famílias, equipe escolar e comunidade do entorno da escola, buscando conscientizar crianças, jovens e adultos sobre prevenção de alagamentos, descarte correto do lixo e preservação ambiental.
Onde
A campanha foi realizada na Escola Municipal Gregório Bezerra, no bairro de Jardim Atlântico, mobilizando estudantes, famílias e moradores da comunidade da Ilha de Santana, com ações educativas voltadas à prevenção de alagamentos e ao descarte correto de resíduos.
Como
Foram produzidos cartazes, maquetes, murais educativos, apresentações expositivas e materiais informativos sobre alagamentos e descarte correto do lixo. Também foram realizadas palestras, ações de conscientização com famílias, exposição escolar e visita educativa à cooperativa de reciclagem COOCENCIPE.
Quando
A campanha foi realizada entre março e 6 de maio de 2026, culminando com uma apresentação expositiva para as famílias e comunidade escolar, além de ações educativas voltadas à conscientização sobre prevenção de alagamentos e descarte correto de resíduos.

Eixos Temáticos e Riscos

Eixos Temáticos
Eixo 3. Quando a água invade: inundações, alagamentos e o cotidiano do risco
Riscos e Desastres Abordados
Alagamento Enchente Inundação Aumento do nível do mar Doenças transmissíveis

Parcerias e Alcance Social

Parcerias
  • Luiz Mauro Paulino da Silva (coocencipe)
Alcance Social
Estudantes (Educação Básica) Moradores da comunidade
Diversidade e Inclusão
Não houve ação voltada à diversidade e inclusão

Materiais e Ações Realizadas

Ações Realizadas
  • 1) Aulas e oficinas educativas com estudantes do 8º ano sobre alagamentos, descarte correto do lixo, consumismo e os 5 Rs da sustentabilidade. 2) Palestra e visita educativa à cooperativa COOCENCIPE, abordando reciclagem, coleta seletiva e a importância do destino correto dos resíduos para prevenção de alagamentos.

Dados Utilizados

Dados Utilizados
Outras fontes de materiais educacionais Materiais educacionais do Cemaden Educação (Jornadas Pedagógicas, cursos, publicações) e/ou da Secretaria Nacional de Periferias (cursos, cartilhas, vídeos, publicações)
Outros Dados
Foram utilizados materiais do Cemaden Educação, observações e relatos da comunidade sobre alagamentos e descarte de lixo, além de materiais educativos sobre reciclagem, sustentabilidade e prevenção de riscos socioambientais.
Como os Dados Foram Utilizados
Os materiais do Cemaden Educação foram utilizados para orientar aulas, debates e atividades sobre alagamentos e prevenção de riscos. Relatos e observações da comunidade ajudaram os estudantes a identificar problemas locais relacionados ao lixo e aos alagamentos. Também foram utilizados materiais educativos sobre reciclagem e sustentabilidade, fortalecidos pela parceria com a cooperativa COOCENCIPE.

Resultados

Resultados
  • Integração entre diversas pessoas e instituições da comunidade, como escola, órgãos públicos, coletivos, organizações da sociedade civil
  • Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
  • Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
  • Uso de linguagem acessível ao território
  • Estímulo à participação de moradores/estudantes e ao protagonismo comunitário
  • Fortalecimento de articulação com políticas locais para prevenção e redução de risco de desastre na comunidade

Reflexão Final

O que Deu Certo
A participação ativa dos estudantes, famílias e comunidade fortaleceu a conscientização sobre alagamentos e descarte correto do lixo. As apresentações, maquetes e debates despertaram interesse e reflexão sobre atitudes do cotidiano. A parceria com a cooperativa COOCENCIPE ampliou o aprendizado, aproximando os alunos da realidade da reciclagem e da importância do destino correto dos resíduos.
O que Pode Melhorar
Pode ser ampliada a participação da comunidade nas ações educativas e fortalecida a continuidade do projeto ao longo do ano letivo. Em uma próxima edição, pretende-se realizar mais atividades práticas no território, ampliar parcerias locais e intensificar ações de sensibilização sobre descarte correto de resíduos, buscando maior envolvimento das famílias e mudanças duradouras de hábitos.
Continuidade do Projeto
Sim. A campanha terá continuidade por meio de ações permanentes de educação ambiental na escola, com aulas, debates, produções dos estudantes e novas atividades de conscientização envolvendo as famílias e a comunidade. A parceria com a cooperativa COOCENCIPE será fortalecida com visitas e palestras, incentivando práticas sustentáveis e o descarte correto dos resíduos.