• Portal do Governo Brasileiro
  • Atualize sua Barra de Governo
Cemaden Educação
Fechar Pesquisar
Entrar
Fechar Pesquisar
  • Sobre nós
    • Apresentação
    • Notícias
    • Dúvidas Frequentes
    • Publicações
    • Contato
  • Jornadas Pedagógicas
    • Todas as Jornadas Pedagógicas
    • Pluvipet + App
    • Bacia Escola
    • História Oral
    • Cartografia Social
    • Nossa Escola é Vulnerável?
    • A Terra Desliza
    • Como Formar uma Com-VidAção
  • Projetos em parceria
    • Rede ERRD Litoral Norte
    • Projeto Ciência Cidadã na Escola
    • Projeto Dados à prova d’água
    • É FOGO
    • Todos Projetos
  • Campanha
    • Sobre a campanha
    • Edições
  • Cursos
  • Midiateca
    • Todas
    • Nossas Publicações
    • Livros
    • Vídeos
    • Artigos
    • HQ História em Quadrinhos
    • Plataforma
    • Jogos
    • Podcasts
    • Glossário
  • Rede
    • Mapa interativo
    • Banco de ações da Campanha
    • Banco de atividades da rede
    • Acesse ou cadastre sua conta

Projeto Águas do Padilha, Gestão de Risco e Desastres Socioambientais: a experiência na rede pública de educação – Curitiba/PR

Uma iniciativa de Secretaria Municipal do Meio Ambiente – Curitiba

Enviado em 29/10/2024

Compartilhe:

Atividade/ação desenvolvida

  • Outro tipo de atividade/ação educativa

Quem participou da iniciativa:

  • Outro(s): Quantidade - Quantidade: 205

Atividades desenvolvidas e principais resultados

 

O Projeto é do Depto de Educação Ambiental/SMMA/Curitiba, sensibilizando para uma maior capacidade de resiliência, oportunizando espaços de reflexão e diálogo que possibilitem o engajamento das pessoas, alcançando uma efetiva percepção dos riscos. Essa proposta está atrelada as obras de drenagens – Contrato de Financiamento nº 0510691-68/FINISA, entre a PMC e Caixa/Gov. Federal.

Foram 3 atividades com docentes e estudantes de 35 escolas públicas da bacia do Ribeirão dos Padilha.  A equipe do Águas do Padilha e os projetos de extensão Nimbus e Expedições Geográficas/Geografia/UFPR, coordenaram as ações.  Para os docentes do município, o conteúdo versou sobre a formação da paisagem, bacia hidrográfica, processos naturais e urbanização, repercussão de comportamentos individuais e coletivos nos riscos de desastres. A aula de campo, permitiu maior compreensão das áreas de risco. A discussão sobre a Emergência Climática em sala de aula se mostrou urgente.  Para a ação com os gestores das escolas estaduais, uma breve discussão sobre as mudanças climáticas e um olhar mais atento sobre a bacia hidrográfica. Como consequência, a EE Iara Bergmann solicitou nossa presença em um período de planejamento dos professores e, posteriormente, foi realizada a atividade com professores e funcionários (teórica e aula de campo). Nas atividades, a maquete e o vídeo Águas de Curitiba (“A Cidade e as águas”, “Bacia hidrográfica”, “Cada um é mais um”, “Para onde vai a chuva que cai”, “Rede de rios”), se mostraram efetivos. Como resultados, os participantes passaram a (re)conhecer os riscos socioambientais. Se mostrou urgente a construção de um mapa de risco, a partir dos olhares dos participantes, com indicadores de complexidade: baixa (situações que os participantes podem resolver em sua esfera pessoal/profissional); média (situações que dependem do governo municipal) e alta (situações que dependem de articulações entre níveis de governos). Em relação a baixa complexidade, é animador que a EE Iara Bergmann trará para sua Feira de Conhecimento em novembro a temática das mudanças climáticas nas regiões do Brasil. 

Galeria de imagens

Foto 1

Atividades realizadas na Bacia Ribeirão dos Padilha

Foto 2

Aula de Campo – 2º Módulo Formação Rede Municipal de Educação – 26042024

Foto 3

Maquete Bacia Hidrográfica do Ribeirão dos Padilha

Foto 4

Reunião com diretores e estudantes das escolas estaduais da bacia do Ribeirão dos Padilha – 09102023

Arquivos complementares

  • Quadra-Geral-Atividades-Realizadas-2.pdf 138 kb
  • Roteiro-do-Video-2.pdf 527 kb

Veja mais iniciativas da campanha

#AprenderParaPrevenir2023
Construindo uma comunidade Resiliente – Recife/PE
Curso “Educação Ambiental para Redução de Riscos e Desastres: uma abordagem crítica no ensino público municipal de Bauru”
#AprenderParaPrevenir2020
Secretaria Municipal de Educação de Mauá/SP
Título da campanha:  Educação em Redução de Riscos de Desastres na Rede Municipal de Mauá-SP. Objetivo:  Trabalhar a cultura de autoproteção da população através de trabalhos educativos em toda ...
#AprenderParaPrevenir2020
Coordenadoria Municipal de Proteção e Defesa Civil de Ibiúna – SP
Título da Campanha:   Defesa Civil Informa. Objetivos:  Proporciona condições e oportunidades de leitura, busca de informações em textos da mídia digital e falada. Desenvolver a seleção de informação de textos ...
#AprenderParaPrevenir2020
Coordenadoria Estadual de Defesa Civil do Ceará – Fortaleza/CE
Título da campanha:  Medição de Índice de Risco de Incêndios Florestais com Sensores de  Baixo Custo. Objetivo:  Desenvolver um protótipo eletrônico para monitorar as variáveis meteorológicas relacionadas aos incêndios florestais ...
#AprenderParaPrevenir2019
Defesa Civil Mariana – E.E. Dona Reparata Dias de Oliveira/MG
Título:  Escola Segura. Objetivos:  A Escola Segura tem como propósito estimular a mudança de mentalidade coletiva na comunidade escolar no que diz respeito à segurança, meio ambiente e saúde, tornando-a mais ...

Reconhecimento

O programa CED é reconhecido pela convenção da ONU sobre o clima.

Sobre nós


Apresentação

Dúvidas frequentes

Notícias

Contatos

Jornadas Pedagógicas


Pluvipet + App

Bacia Escola

História Oral

Cartografia Social

Nossa Escola é Vulnerável?

A Terra Desliza

Como Formar uma Com-VidAção

Todas as Jornadas Pedagógicas

Projetos em parceria


Rede ERRD Litoral Norte

Projeto Ciência Cidadã na Escola

Projeto Dados à prova d'água

É FOGO (MAP-FIRE)

Todos Projetos

Campanha


Sobre a Campanha

Edições

Midiateca


Nossas publicações

Livros

Vídeo

Artigos

Jogos

Podcasts

Plataforma

Glossário

Rede


Mapa interativo

Banco de iniciativas

Acesse ou cadastre sua conta

site por hacklab/
Gerenciar Consentimento de Cookies
Para fornecer as melhores experiências, usamos tecnologias como cookies para armazenar e/ou acessar informações do dispositivo. O consentimento para essas tecnologias nos permitirá processar dados como comportamento de navegação ou IDs exclusivos neste site. Não consentir ou retirar o consentimento pode afetar negativamente certos recursos e funções.
Funcional Sempre ativo
O armazenamento ou acesso técnico é estritamente necessário para a finalidade legítima de permitir a utilização de um serviço específico explicitamente solicitado pelo assinante ou utilizador, ou com a finalidade exclusiva de efetuar a transmissão de uma comunicação através de uma rede de comunicações eletrónicas.
Preferências
O armazenamento ou acesso técnico é necessário para o propósito legítimo de armazenar preferências que não são solicitadas pelo assinante ou usuário.
Estatísticas
O armazenamento ou acesso técnico que é usado exclusivamente para fins estatísticos. O armazenamento técnico ou acesso que é usado exclusivamente para fins estatísticos anônimos. Sem uma intimação, conformidade voluntária por parte de seu provedor de serviços de Internet ou registros adicionais de terceiros, as informações armazenadas ou recuperadas apenas para esse fim geralmente não podem ser usadas para identificá-lo.
Marketing
O armazenamento ou acesso técnico é necessário para criar perfis de usuário para enviar publicidade ou para rastrear o usuário em um site ou em vários sites para fins de marketing semelhantes.
  • Gerenciar opções
  • Gerenciar serviços
  • Gerenciar {vendor_count} fornecedores
  • Leia mais sobre esses objetivos
Ver preferências
  • {title}
  • {title}
  • {title}
Carregando