E agora? O que fazer com o mapa produzido na Oficina de Cartografia Social pelos estudantes e por representantes da comunidade? Há algumas opções:

• Exponha o mapa em local público da escola ou da comunidade para ampliar o debate e valorizar o trabalho coletivo.
• Elabore com os participantes uma agenda de sustentabilidade e prevenção, que pode incluir propostas de ações para resolver os problemas identificados.
• Incentive a formação ou fortalecimento da Comissão de Prevenção de Desastres e Proteção da Vida – Com-VidAção.
• Organize um seminário de apresentação dos resultados, convidando a comunidade e representantes do poder público.

É interessante que sejam apontadas as potencialidades e as fragilidades encontradas na localidade. Um representante da Defesa Civil, bombeiros ou da prefeitura pode ser convidado para participar da culminância. Se for possível, peça que esse representante mostre para a turma um mapa de riscos elaborado por especialistas. Por fim, comparem os dois mapas questionando sobre possíveis adaptações.