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Educação Ambiental: Como agir em um contexto de múltiplos riscos? – Natal/RN

Uma iniciativa de Georisco UFRN

Enviado em 17/11/2023

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Atividades desenvolvidas e principais resultados

Consideramos a live “Educação Ambiental: Como agir em um contexto de múltiplos riscos?”, como a principal atividade de mobilização realizada para a campanha, assim ao debater educação ambiental e os riscos múltiplos, por meio de experiências em sala de aula, reforçamos não só a importância de desenvolver atividades práticas interdisciplinares, mas também sinalizamos as limitações e os desafios de mobilização da comunidade escolar. Além disso, ficou evidente a necessidade de promover outros momentos como esse, a fim de ampliar o debate. Desse modo, o Grupo de Pesquisa Georisco e o Projeto Multirrisco seguirá com atividades que envolva essa temática. 

Fazer parte da mobilização local da Campanha #AprenderParaPrevenir foi uma oportunidade de apresentar o Cemaden Educação e suas diversas ações para diferentes instituições. 

Pesquisadores e representantes de instituições que não conheciam essas ações demonstraram interesse em se aprofundar nas várias temáticas abordadas e também promover atividades que venham a integrar as próximas edições da campanha. 

Durante as ações de mobilização no Nordeste, ficou evidente a importância do Cemaden Educação desenvolver/promover atividades voltadas para temáticas que abordam as particularidades e os desastres recorrentes em nossa região – sobretudo a seca.

Veja mais iniciativas da campanha

#AprenderParaPrevenir2017
Defesa Civil – Campina Grande/PB
Título do projeto: Programa Defesa Civil nas Escolas(PDCE)   O PDCE objetiva disseminar princípios básicos de Proteção e Defesa Civil além de outros 7 objetivos específicos. São desenvolvidas palestras ...
#AprenderParaPrevenir2023
Pomar público: reduzindo os riscos e alimentando as aves – Dracena/SP
#AprenderParaPrevenir2016
E.E. João de Moraes Goes – Piracaia/SP
CAMPANHA #APRENDER PARA PREVENIR Professores Responsáveis: Silvia Torikai / Márcia Freire Desenvolvimento: Os alunos do 3º ano B do Ensino Médio trabalharam a importância da preservação das nascentes. Inicialmente ...
#AprenderParaPrevenir2017
Defesa Civil – E.M. 22 de Outubro – Barra do Quarai/RS
Titulo do Projeto: Juventude Ativa na Defesa Civil Relação com desastres: Inundação e percepção de risco Ação: Realização de Seminário com alunos das 6,7,8 e 9 anos das escolas do ...
#AprenderParaPrevenir2019
E.E. Prof° Dinorá Pereira Ramos de Brito – São José dos Campos/SP
Título: Tem um rio no meu caminho . Objetivos:  Estimular que a comunidade escolar re§ita sobre os riscos socioambientais no entorno da escola, seus elementos potencializadores, e as estratégias de prevenção ...
#AprenderParaPrevenir2017
Defesa Civil – Escolas Municipais – Rio de Janeiro/RJ
Título do Projeto: Projeto Defesa Civil nas escolas da cidade do Rio de Janeiro Relação com desastres: Ações preventivas e percepção de risco Trata-se de um projeto que tem ...

Reconhecimento

O programa CED é reconhecido pela convenção da ONU sobre o clima.

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