Atividades desenvolvidas e principais resultados

A proposta de criação e realização do projeto surgiu mediante a abordagem, durante as aulas de Ciências, sobre “iniciativas que contribuem para o restabelecimento do equilíbrio ambiental a partir da identificação de alterações climáticas regionais e globais provocadas pela intervenção humana.”

O início do projeto se deu durante o mês de outubro, no entanto, se desenvolverá até o encerramento do ano letivo.

Espera-se fortalecer, dentro do espaço escolar, a possibilidade de vivenciar, desenvolver e ampliar ações sobre a temática ambiental a partir dos conteúdos interdisciplinares. Que o aluno possa atuar como agente de transformação dentro deste espaço. Embora seja uma iniciativa em microambiente, acreditamos que transformar a escola em um ambiente mais verde trará um efeito positivo, tanto na melhoria no aspecto deste local, como proporcionará aos alunos e toda a comunidade escolar, uma consciência mais ampla de respeito e cuidado com o meio ambiente.

Após a realização de todas as etapas do projeto, a escola consista em um local onde o aluno se sinta mais integrado e onde conhecimentos podem ser construídos; que estejam mais sensíveis às questões ambientais, conscientes dos impactos positivos e negativos que as ações humanas podem provocar no meio ambiente. Que ao concluírem esta etapa de ensino na escola, possam deixar esta iniciativa como exemplo para outras turmas que darão continuidade na manutenção do projeto.