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Alunos do Ensino Médio do Colégio Unifebe como agentes de mudança: elaboração de protótipos para enfrentar os desafios dos desastres ambientais – Brusque/SC

Uma iniciativa de COLÉGIO UNIVERSITÁRIO UNIFEBE

Enviado em 14/12/2023

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Atividades desenvolvidas e principais resultados

Os alunos desenvolveram protótipos viáveis para a utilização da população em geral. Muitos deles envolveram a programação em placas de arduíno e podem ter potencial de aplicabilidade direta.

Abaixo a descrição de alguns dos protótipos desenvolvidos:

  • Sensor de desbarrancamento;
  • Jardim de chuva para proteção contra alagamentos;
  • Barreira de água contra inundações;
  • Lançador de sementes: para melhorar o assoreamento e a mata ciliar em regiões de difícil acesso;
  • Biomanta inteligente: para evitar deslizamentos;
  • Piso permeável: uma solução para inundações e alagamentos;
  • Medição e previsão de enchentes: um sistema desenvolvido para auxiliar a Defesa Civil no  monitoramento;
  • Bueiro ecológico;
  • Sistema de drenagem de água;
  • Eco-telha mecanizada;
  • Barreira de geadas;
  • Lixeira de vidro subterrânea;
  • Ventos transformados em energia;
  • Caixa automatizada para abelhas sem ferrão;
  • Barreira automática contra inundações no interior de moradias.

Divulgação dos trabalhos desenvolvidos em um evento científico promovido pela Universidade, o que une o projeto à questão da Iniciação Científica; A Feira de divulgação contribuiu para conscientizar sobre o assunto da educação climática, tendo como pano de fundo o momento que Santa Catarina está passando, muita chuva, enchentes, alagamentos, inundações e desbarrancamentos; O desenvolvimento do projeto trouxe a associação entre os ODS e a educação climática, de maneira a posicionar os estudantes como agentes da mudança, onde eles puderam colocar-se diante do problema e construir uma solução. 

Galeria de imagens

Link: vídeo da ação

Arquivos complementares

  • LINK-DOS-PORTFOLIOS-PRODUZIDOS-PELOS-ALUNOS-6.pdf 84 kb

Veja mais iniciativas da campanha

#AprenderParaPrevenir2019
E.E. Esther Carpinelli Ribas – Itararé/SP
Título:  Escola e comunidade uma parceria que da certo “juntos contra a inundação”. Objetivos:  Conhecer as possibilidades e veri¦car os resultados que o ensino da Educação Ambiental pode promover aos ...
Vídeo de divulgação do projeto
Os alunos envolvidos no projeto elaboraram um vídeo de divulgação da campanha #AprenderParaPrevenir que foi exibido nos dias seguintes em palestras dento da escola, para que assim outros alunos ...
#AprenderParaPrevenir2018
E. M. Alberto Santos Dumont – Jaboatão dos Guararapes/PE
NUPDEC JOVEM: CONSTRUINDO UMA CIDADE RESILIENTE     Objetivos: Desenvolver ações de prevenção para Redução de Riscos e Desastres; Reconhecer os riscos existentes no entorno da escola e na comunidade; e ...
#AprenderParaPrevenir2017
Escola Básica Municipal Professora Júlia Strzalkowska – Blumenau/SC
Título do projeto/ação: Aprender para Prevenir Desastres Naturais Número total de alunos envolvidos: 50 Anos/séries envolvidas: 6º, 7º, 8º e 9º ano. Objetivos: Sensibilizar a comunidade escolar sobre a ...
Curso “Educação Ambiental para Redução de Riscos e Desastres: uma abordagem crítica no ensino público municipal de Bauru”
#AprenderParaPrevenir2024
Preservação e cuidados com o meio ambiente – Rio Arroio Cercado – Curitiba/PR

Reconhecimento

O programa CED é reconhecido pela convenção da ONU sobre o clima.

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