ALEGRETE / RS

CRIAÇÃO DOS NUCLEOS DE DEFESA CIVIL NA COMUNIDADE

Órgãos públicos

Organizar a comunidade dos bairros para ajudar a enfrentar os desastres

Dados do Proponente

Segmento do Proponente
Esfera municipal Defesas Civis
Instituição
ADÃO ROBERTO RODRIGUES DE RODRIGUES
Observações sobre a IES
DEFESA CIVIL DE ALEGRETE

Dados da Campanha

Com quem
Comunidade dos bairros, especialmente áreas de risco
Para quem
Comunidade residente em áreas de risco afetadas pelas cheias do rio ibirapuitã
Onde
Defesa Civil e Nas sede das associações comunitarias
Como
Realização de palestras e treinamentos com os moradores
Quando
de 20 de abril a 28 de maio

Eixos Temáticos e Riscos

Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vida
Riscos e Desastres Abordados
Alagamento Vendaval Enchente Inundação

Parcerias e Alcance Social

Parcerias
  • GRUPO ESCOTEIRO HONORIO LEMES
  • ESCOLA OSWALDO DORNELES
  • DEFESA CIVIL
  • UNIÃO DAS ASSOCIAÇÕES DE MORADORES DE ALEGRETE UAMA
Alcance Social
Educadores e profissionais da educação básica Estudantes (Educação Básica) Lideranças comunitárias e agentes locais (como agentes de saúde, membros do NUPDEC - Núcleo Comunitário de Proteção e Defesa Civil) Agentes públicos (representantes do governo municipal, estadual ou federal) Moradores da comunidade
Diversidade e Inclusão
Mulheres Crianças Pessoas com Deficiência Pessoas Idosas Povos tradicionais e originários Pessoas LGBTQIA+

Materiais e Ações Realizadas

Materiais Produzidos
  • NOTICIAS
  • CARDS
Ações Realizadas
  • REUNIÕES NAS ESCOLAS
  • EXPOSIÇÃO
  • MUTIRÃO DE LIMPEZA

Dados Utilizados

Dados Utilizados
Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas) Dados de monitoramento local (mapa de contingência municipal, pluviômetros, nível dos rios)
Como os Dados Foram Utilizados
DADOS PRODUZIDOS DE FORMA PARTICIPATIVA DE ACORDO COM A EXPERIENCIA DE CADA UM E DADOS DE MUNITORAMENTO RECEBIDO

Resultados

Resultados
  • Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
  • Integração entre diversas pessoas e instituições da comunidade, como escola, órgãos públicos, coletivos, organizações da sociedade civil
  • Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
  • Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
  • Estímulo à participação de moradores/estudantes e ao protagonismo comunitário

Reflexão Final

O que Deu Certo
DEU CERTO A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE
O que Pode Melhorar
A CONFECÇÃO DE MATERIAIS INFORMATIVO
Continuidade do Projeto
SIM A CAMPANHA CONTINUA COM O TREINAMENTO DOS NUCLESOS COMUNITÁRIOS

Links e Materiais de Apoio