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Parobé / RS

CIDADE SEGURA, FUTURO SEGURO.

Escolas de Educação Básica

Esta campanha tem como objetivo minimizar os impactos causados pelas fortes chuvas na comunidade, evitando o entupimento dos boeiros por galhos, folhas e resíduos que descem do morro. O acúmulo de água pode causar infiltração no solo e erosões, trazendo riscos aos moradores.

Dados do Proponente

Segmento do Proponente
Rede pública Ensino Fundamental II Ensino Fundamental I
Instituição
EMEF.Moisés de Souza Pires Mosmann

Dados da Campanha

Com quem
A campanha teve inicio na escola com direção e cordenação, professor e alunos, em seguida a campanha se estendeu com a comunidade local como moradores próximos e integrantes do CPM escolar.
Para quem
Escola, comunidade local e ouvintes da Rádio do município de Parobé, tiveram alcance do nosso projeto.
Onde
A escola localizada no bairro Emancipação, na cidade de Parobé RS, onde a campanha atingiu todo o território em torno da escola e arredores.
Como
Mapeamento do território escolar, tirando fotos e realizando anotações importantes, seguido montamos nosso mapa de risco. Foi produzido cartazes e panfletos com número da defesa civíl e os alertas sobre os desastres ambientais, criamos um plano de contingência e apresentamos na Rádio nossa campanha.
Quando
27/04/26 Saída de campo das 9:30/ 11:00
29/04/26 Elaboração cartazes das 9:30/11:30
04/05/26 Plano de contingência e mapa das 9:30/ 11:30
12/05/26 Apresentação na Rádio comunitária de Parobé, 11:30/12:10
20/05/26 Apresentação da campanha para a comunidade do CPM escolar, dentro da escola, 9:00/9:45

Eixos Temáticos e Riscos

Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vida Eixo 4. Morar no morro: deslizamentos, chuvas intensas e proteção do território
Riscos e Desastres Abordados
Deslizamento de terra Alagamento Outro
Outros Riscos
Erosão no solo, esgoto a céu aberto.

Parcerias e Alcance Social

Parcerias
  • CPM da comunidade.
Alcance Social
Estudantes (Educação Básica) Moradores da comunidade
Diversidade e Inclusão
Não houve ação voltada à diversidade e inclusão Pessoas LGBTQIA+

Materiais e Ações Realizadas

Materiais Produzidos
  • 3 cartazes, 1 mapa de risco, panfleto.
  • Jogo de tabuleiro relacionado a emergências climáticas
  • Apresentação na rádio comunitária da cidade sendo passada a entrevista no faceboock da rádio.
Ações Realizadas
  • Mapeamento participativo, entrevista com moradores locais, caminhada pelo bairro.

Dados Utilizados

Dados Utilizados
Materiais educacionais do Cemaden Educação (Jornadas Pedagógicas, cursos, publicações) e/ou da Secretaria Nacional de Periferias (cursos, cartilhas, vídeos, publicações)
Como os Dados Foram Utilizados
O professor e representante da campanha realizou o curso da 9° campanha Nacional realizada da cidade de Porto Alegre, o que contribuiu muito com seu aprendizado e pode trazer para os alunos uma visão mais ampla da campanha e seus objetivos, utilizando as cartilhas e manuais como modelo e instrumento de acessibilidade.

Resultados

Resultados
  • Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
  • Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
  • Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
  • Uso de linguagem acessível ao território
  • Inclusão de grupos em situação de maior vulnerabilidade socioambiental e expostos aos riscos de desastre da comunidade
  • Estímulo à participação de moradores/estudantes e ao protagonismo comunitário
  • Fortalecimento de articulação com políticas locais para prevenção e redução de risco de desastre na comunidade

Reflexão Final

O que Deu Certo
Um dos principais pontos que deu certo foi o envolvimentos dos alunos, que participaram de forma ativa nas pesquisas, debates e ações de conscientização. Também merece reconhecimento o fato de a campanha abordar um problema real vivido pela comunidade, tornando o aprendizado mais significativo e despertando nos estudantes o senso de responsabilidade social e ambiental. As atividades ajudaram a ampliar a a conscientização sobre os riscos causados pelas chuvas fortes, e entupimentos de boeiros.
O que Pode Melhorar
Um dos aspectos que não deu totalmente certo foi a participação de toda a comunidade, pois nem todos se envolveram da mesma forma nas atividades e na conscientização sobre os riscos de deslizamento e do descarte inadequedo do lixo, também foi percebida a necessidade de ampliar o tempo de planejamento e organização das ações, para que os alunos possam aprofundar nas pesquisas e desenvolver atividades ainda mais práticas e participativas, com atividades externas e outras parcerias.
Continuidade do Projeto
Sim, está prevista a continuidade das ações realizadas durante a campanha CIDADE SEGURA, FUTURO SEGURO. A proposta é desenvolver ao longo do ano letivo, atividades permanentes de conscientização com os alunos sobre o descarte correto do lixo e os impactos que o acúmulo de resíduos causa na comunidade, principalmente em períodos de chuva forte. Acontecerá por meio de conversas, campanhas educativas, produção de cartazes e atividades em sala de aula voltadas a educação ambiental e a prevenção.

Links e Materiais de Apoio

Links de Materiais
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