Prevenir riscos de enchente;
Criar ações de prevenção de doenças dentro da comunidade com ações práticas
Identificar líderes que podem ajudar caso ocorra
Despertar as crianças para o tema
Dados do Proponente
Instituição
Associação Vidas em Construção
Dados da Campanha
Com quem
Associação Vidas em Contrução - Projeto Avante e Avante em parceira coma OAB Jabaquara, e lideranças locais da Comunidade Cruz de Malta
Para quem
População ribeirinha da Comunidade Cruz de Malta
Onde
Comunidade Cruz de Malta
Como
Gibi educativo
Festa na comunidade
Música e dança temáticos
Quando
03/10/2025 e 10/12/2025
Eixos Temáticos e Riscos
Eixos Temáticos
Eixo 3. Quando a água invade: inundações, alagamentos e o cotidiano do risco
Lideranças comunitárias e agentes locais (como agentes de saúde, membros do NUPDEC - Núcleo Comunitário de Proteção e Defesa Civil)Agentes de Organizações da Sociedade CivilMoradores da comunidade
Diversidade e Inclusão
Pessoas IdosasMulheresCriançasPessoas com Deficiência
Materiais e Ações Realizadas
Materiais Produzidos
2 gibis da nformativos
Pintura de rosto temática, brincadeiras populares e dança
Ações Realizadas
Festa popular, campanha educativa, jogos coletivos
Dados Utilizados
Dados Utilizados
Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas)Dados de monitoramento local (mapa de contingência municipal, pluviômetros, nível dos rios)
Como os Dados Foram Utilizados
Serviram para a produção do gibi e para os temas discutidos na comunidade
Resultados
📊 Resultados
Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
Integração entre diversas pessoas e instituições da comunidade, como escola, órgãos públicos, coletivos, organizações da sociedade civil
Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
Inclusão de grupos em situação de maior vulnerabilidade socioambiental e expostos aos riscos de desastre da comunidade
Uso de linguagem acessível ao território
Estímulo à participação de moradores/estudantes e ao protagonismo comunitário
Inclusão de idosos, pessoas com deficiência (PCD), povos originários, comunidades tradicionais, pessoas Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais, Queer, Intersexo, Assexuais, (LGBTQIA+) e outras
Fortalecimento de articulação com políticas locais para prevenção e redução de risco de desastre na comunidade
Reflexão Final
O que Deu Certo
A comunidade passou a acreditar mais no próprio potencial de prevenção dos riscos em caso de chuvas fortes, enchentes e cheia do leito do córrego.
O gibi com linguagem prática possibilitou que a informação chegasse nos menos alfabetizados.
O que Pode Melhorar
Mais materiais educativos e uso de outros recursos como música temática, carro de som e jogos
Continuidade do Projeto
Sim… continuará no segundo semestre através de três ações coletivas.
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