Parte do projeto que temos na esola sobre o meio ambiente, iniciamos a campanha Cidades sem Risco com o objetivo de Concientizar a comunidade com o cuidado do meio ambiente, separação e descarte correto do lixo e a impôrtancia do reflorestamento em áreas de risco.
Dados do Proponente
Segmento do Proponente
Rede públicaEducação Infantil
Instituição
Escola Municiapal de Educação Infantil Favo de Mel
Dados da Campanha
Com quem
Acampanha foi desenvolvida com a participação de professores, alunos, equipe diretiva da escola e comunidade em torno do bairro.
Para quem
Acampanha foi destinada a toda comunidade escolar da EMEI Favo de Mel e também moradores do Bairro Paraíso.
Onde
Bairro Paraíso.
Como
Foram produzidos Folders, recadamos mudas de árvores, lavandas e registros fotográficos. Foi realizada por meio de ações práticas e educativas desenvolvidas na escola e no bairro Paraíso, realizamos o plantio de árvores com a comunidade escolar e com os alunos o Jardim das Lavandas.
Quando
Data: 10/03/2026 á 15/05/2026
Eixos Temáticos e Riscos
Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vidaEixo 3. Quando a água invade: inundações, alagamentos e o cotidiano do riscoEixo 2. Desastres não são naturais: justiça climática e direito à vida
Riscos e Desastres Abordados
AlagamentoEnchenteInundação
Parcerias e Alcance Social
Parcerias
Angelica da Mota, Roseleia de Carvalho Alves, Carla Lisiane Ermel, Samile Porto da Silva, Robson da Cunha Rodrigues, Andrieli Pereira Nugent, Rafael Caiper Nugent.
Alcance Social
Educadores e profissionais da educação básicaEstudantes (Educação Básica)Moradores da comunidade
Diversidade e Inclusão
CriançasNão houve ação voltada à diversidade e inclusão
Materiais e Ações Realizadas
Materiais Produzidos
Grupo de whatsapp e folder.
Brincadeiras, Limpando o rio.
Ações Realizadas
Caminhada pelo bairro, entrevista, visita a locais de interesse
Dados Utilizados
Dados Utilizados
Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas)
Como os Dados Foram Utilizados
Os dados locais foram utilizados por meio de observação feita pelos estudantes e comunidade durante passeios pelo bairro. Foram realizados registros fotográficos e rodas de conversas sobre os pontos de descarte de lixo e as áreas de risco. As informações coletadas ajudaram na Criação de materiais de conscientização.
Resultados
📊 Resultados
Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
Reflexão Final
O que Deu Certo
A Campanha envolveu os estudantes, professores e a comunidade nas ações de conscientização sobre os ricos ambientais no bairro. Os passeios, entrevista, registros fotográficos e produçõ de materias educativos despertaram o interesse das crianças e incentivaram reflexões sobre o descarte correto do lixo e o cuidado com o meio ambiente.
O que Pode Melhorar
A participação da comunidade pode ser ampliada nas próximas ações, buscando maior envolvimento das famílias e mordores do bairro, também seria importante realizar mais encontros e ampliar as atividades práticas de conscientização ambiental.
Continuidade do Projeto
Sim. A campanha continuará com novas ações educativas, passeios pelo bairro, atividades de conscientização e produção de materiais informativos. Quanto na escola manteremos o diálogo com a comunidade escolar sempre incentivando a prática de preservação ambiental e prevenção de riscos durate todo o ano letivo.
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