Olinda / PE

Refrescar

Escolas de Educação Básica

Surge como uma estratégia de cuidado, proteção e promoção do bem-estar das crianças pequenas diante das altas temperaturas e das ondas de calor que afetam a comunidade. Considerando a maior vulnerabilidade das crianças da primeira infância às mudanças climáticas e ao calor excessivo.

Dados do Proponente

Segmento do Proponente
Rede pública Educação Infantil
Instituição
Creche Municipal Emannuel

Dados da Campanha

Com quem
País e comunidade escolar
Para quem
Crianças
Onde
Bairro de Amaro branco em Olinda
Como
Mapeamos os pontos fortes de calor e plantamos mudas para que as crianças possam no caminho da creche acompanhar o crescimento das plantas e se refrescar em sua sombra.
Quando
10 de abril de 2026

Eixos Temáticos e Riscos

Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vida Eixo 5. Calor extremo e seca: quando o clima afeta o corpo e a cidade
Riscos e Desastres Abordados
Ondas de calor

Parcerias e Alcance Social

Parcerias
  • Tatiana, Kaennedy, Maria Eduarda, Lindalvani, Maria José, Adriana, Lucicleide, Joelma, Armanda, Elielza, Marinalva, Elizabeth, Vanessa, Elba, Maria Carolina, Wilma e Ivone
Alcance Social
Educadores e profissionais da educação básica Lideranças comunitárias e agentes locais (como agentes de saúde, membros do NUPDEC - Núcleo Comunitário de Proteção e Defesa Civil) Agentes públicos (representantes do governo municipal, estadual ou federal) Moradores da comunidade
Diversidade e Inclusão
Pessoas com Deficiência Pessoas Idosas Mulheres Crianças

Materiais e Ações Realizadas

Ações Realizadas
  • Limpeza e organização para recebimento do plantio

Dados Utilizados

Dados Utilizados
Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas) Materiais educacionais do Cemaden Educação (Jornadas Pedagógicas, cursos, publicações) e/ou da Secretaria Nacional de Periferias (cursos, cartilhas, vídeos, publicações)
Como os Dados Foram Utilizados
Utilizamos o material amplamente divulgado nas redes sociais e adaptamos para as crianças.

Resultados

Resultados
  • Estímulo à participação de moradores/estudantes e ao protagonismo comunitário
  • Uso de linguagem acessível ao território
  • Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
  • Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
  • Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática

Reflexão Final

O que Deu Certo
Priorizar de pequeno as crianças como força e conhecimento.
O que Pode Melhorar
A quantidade do plantio.
Continuidade do Projeto
Ela é permanente. As crianças e adultos acompanharão o crescimento da muda.