SEMEANDO IDEIAS E AÇÕES PARA PREVENÇÃO DE RISCOS E DESATRES
Órgãos públicos
Nossa campanha tem como objetivo principal Contribuir com os objetivos da campanha: Cidade sem riscos aprender para prevenir por meio de um conjunto de ações pedagógicas desenvolvidas pela equipe docente e gestão pedagógica.
Dados do Proponente
Segmento do Proponente
Esfera estadualSecretarias e Departamentos
Instituição
ESCOLA MONSENHOR ADELMAR DA MOTA VALENÇA
Dados da Campanha
Com quem
O conjunto de ações estão circunscritas ao ambiente escolar cuja localidade onde está inserida é a Unidade Prisional do Agreste no município de Canhotinho,-Pe. O trabalho envolveu: a equipe escolar dos três turnos escolares
Para quem
O público-alvo de nossa campanha são estudantes da modalidade de Educação de Jovens e Adultos em situação de privação de liberdade envolvendo os três turnos escolares do nível Fundamental ao Ensino Médio da EJA
Onde
A ação se desenvolveu no âmbito da Unidade Prisional onde está inserida nossa Unidade Escolar
Como
Após um trabalho de sensibilização e mobilização por meios de palestra em sala de aula foi proposto as turmas a elaboração de uma cartilha contendo as principais ações e medidas que podemos realizar em situações de riscos. A ideia foi de que cada estudante apresentasse suas ideias para composição da cartilha que assim foi formatada.
Quando
a campanha iniciou em 17/04 e ainda está em curso
Eixos Temáticos e Riscos
Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vidaEixo 2. Desastres não são naturais: justiça climática e direito à vidaEixo 3. Quando a água invade: inundações, alagamentos e o cotidiano do risco
Riscos e Desastres Abordados
Deslizamento de terraAlagamentoSeca / estiagemEnchenteOndas de calorAumento do nível do mar
Parcerias e Alcance Social
Parcerias
Secretaria de Segurança Pública
Alcance Social
Estudantes (Educação Básica)
Diversidade e Inclusão
Pessoas Idosas
Materiais e Ações Realizadas
Materiais Produzidos
Cartilha impressa
Ações Realizadas
Palestra ( uma para cada turno)
Dados Utilizados
Dados Utilizados
Dados científicos (Cemaden, Inpe, outros)Materiais educacionais do Cemaden Educação (Jornadas Pedagógicas, cursos, publicações) e/ou da Secretaria Nacional de Periferias (cursos, cartilhas, vídeos, publicações)
Como os Dados Foram Utilizados
O material consultado serviu de subsidio para produção da apresentação da campanha de mobilização e sensibilização de nossa comunidade escolar
Resultados
📊 Resultados
Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
Inclusão de idosos, pessoas com deficiência (PCD), povos originários, comunidades tradicionais, pessoas Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais, Queer, Intersexo, Assexuais, (LGBTQIA+) e outras
Reflexão Final
O que Deu Certo
O Trabalho de mobilização em sala de aula seguindo pelo produção textual dos estudantes com o objetivo de reunir um conjunto de ideias e indicações para confecção de cartilha sobre prevenção de riscos e desastres socioambientais. Como atividade de culminância, a cartilha foi distribuída para a comunidade escolar dos três turnos
O que Pode Melhorar
Estender o alcance da ação para além da comunidade escolar
Continuidade do Projeto
Pretende-se dar sequência com a proposta por meio de atividades pedagógicas no âmbito da educação ambiental de forma interdisciplinar e dialógica
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