Parobé / RS

Cidades Sem Risco: A Mudança Começa em Nós

Escolas de Educação Básica

Conscientizar os estudantes, famílias e comunidade escolar sobre a importância do descarte correto do lixo.
Incentivar atitudes de cuidado e preservação dos espaços públicos e do meio ambiente.
Reduzir situações de risco causadas pelo acúmulo de resíduos nas ruas, pátios e arredores da escola.

Dados do Proponente

Segmento do Proponente
Rede pública Ensino Fundamental II Ensino Fundamental I
Instituição
EMEF LEOPOLDO FREDERICO WILLERS

Dados da Campanha

Com quem
Os participantes, foram alunos do 4º ao 9° ano, professores, pais e comunidade escolar.
Para quem
Comunidade Escolar.
Onde
No bairro Planasa, onde localiza-se a escola.
Como
Rodas de conversa com os alunos, levantamento de dados junto a comunidades escolar através de formulários google, entrega de folders na comunidade local e distribuição de cartazes no comércio local. Palestra agendada para os alunos, com profissional da Defesa Cívil para uma conversa com os alunos.
Quando
De 27/04 a 15/05 de 2026

Eixos Temáticos e Riscos

Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vida
Riscos e Desastres Abordados
Doenças transmissíveis Enchente

Parcerias e Alcance Social

Parcerias
  • Sabrina do Amaral
Alcance Social
Educadores e profissionais da educação básica Estudantes (Educação Básica) Lideranças comunitárias e agentes locais (como agentes de saúde, membros do NUPDEC - Núcleo Comunitário de Proteção e Defesa Civil) Moradores da comunidade
Diversidade e Inclusão
Crianças

Materiais e Ações Realizadas

Materiais Produzidos
  • Cartazes, cards, folders
  • vídeo rede social e whatsapp
Ações Realizadas
  • Limpeza pátio da escola
  • Poema e música
  • Debates, encontro e roda de conversa e oficina para construção do material de divulgação.
  • Aplicação de questionário e caminhada pelo bairro

Dados Utilizados

Dados Utilizados
Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas) Materiais educacionais do Cemaden Educação (Jornadas Pedagógicas, cursos, publicações) e/ou da Secretaria Nacional de Periferias (cursos, cartilhas, vídeos, publicações)
Como os Dados Foram Utilizados
Realizamos um questionário com a comunidade escolar por meio de Formulários Google. O link foi compartilhado nos grupos das turmas da escola, alcançando aproximadamente 450 famílias, com o objetivo de realizar um levantamento de dados sobre a conscientização ambiental e os riscos causados pelo descarte incorreto do lixo. Posteriormente, juntamente com os alunos do projeto de Meio Ambiente da escola, foram confeccionados cartazes, vídeos de conscientização, cards e folders educativos.

Resultados

Resultados
  • Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
  • Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
  • Uso de linguagem acessível ao território
  • Estímulo à participação de moradores/estudantes e ao protagonismo comunitário

Reflexão Final

O que Deu Certo
Boa participação das famílias no questionário.
Envolvimento dos alunos nas ações da campanha.
Produção de cartazes, vídeos, cards e folders educativos.
Maior conscientização sobre o descarte correto do lixo e a prevenção de riscos.
Parceria entre escola, comunidade e Defesa Civil.
O que Pode Melhorar
Ampliar ainda mais a participação das famílias nas ações da campanha.
Realizar mais momentos de conscientização com os alunos.
Intensificar a divulgação das informações para a comunidade.
Desenvolver mais atividades práticas sobre reciclagem e descarte correto do lixo.
Dar continuidade às ações durante todo o ano letivo.
Continuidade do Projeto
A campanha continua sendo desenvolvida junto ao Projeto Preparados, contando também com agenda para a visita de um profissional da Defesa Civil. As ações culminarão no Junho Ambiental, período em que serão trabalhadas outras propostas e atividades voltadas à conscientização, prevenção de riscos e cuidado com o meio ambiente junto à comunidade escolar.

Links e Materiais de Apoio