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Caetes / PE

“Plante ideias, colha futuro.”

Escolas de Educação Básica

Promover a conscientização ambiental e incentivar práticas sustentáveis, como o cuidado com a natureza, e a redução de impactos ambientais no dia a dia

Dados do Proponente

Segmento do Proponente
Rede pública Ensino Médio
Instituição
EREM Luiz Pereira Junior

Dados da Campanha

Com quem
Alunos e comunidade escolar
Para quem
Para a comunidade em geral, especialmente estudantes e moradores da região, visando sensibilizar e envolver mais pessoas na preservação do meio ambiente
Onde
Na escola e em áreas da comunidade da escola Erem Luiz Pereira Junior - Caetes PE
Como
Realização de palestras e rodas de conversa, oficina de realização de cartazes
Campanhas de conscientização (cartazes e redes sociais)
Ações práticas de cuidado com o meio ambiente
Quando
nos meses de abril, maio e junho de 2026

Eixos Temáticos e Riscos

Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vida Eixo 4. Morar no morro: deslizamentos, chuvas intensas e proteção do território
Riscos e Desastres Abordados
Outro Inundação Não abordou riscos
Outros Riscos
Coleta seletiva, uso racional da água

Parcerias e Alcance Social

Parcerias
  • UPE Universidade de Pernambuco
Alcance Social
Educadores e profissionais da educação básica Agentes públicos (representantes do governo municipal, estadual ou federal)
Diversidade e Inclusão
Pessoas com Deficiência

Materiais e Ações Realizadas

Materiais Produzidos
  • cartilhas
  • cartazes
Ações Realizadas
  • palestras
  • mapeamento de áreas de risco da cidade
  • Coleta de dados de impactos ambientais

Dados Utilizados

Dados Utilizados
Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas) Dados de monitoramento local (mapa de contingência municipal, pluviômetros, nível dos rios) Outras fontes de materiais educacionais
Outros Dados
Geoprocessamento, mapeamento através de coordenadas geográficas
Como os Dados Foram Utilizados
Estudantes junto com a professora saíram pelas ruas observando pontos de impactos urbanos como lixo em locais inadequados, esgotos a céu aberto, falta de saneamento básico nesses pontos foram extraídas as coordenadas geográficas e a partir dai esses dados foram levados ate a UPE Campus Garanhuns e no laboratório de geoprocessamento foram elaborados mapas dos pontos de impactos. Todo esse material resultou em um documento que foi entregue na câmara de vereadores da cidade

Resultados

Resultados
  • Acesso à informação e garantia de direitos com a ampliação do conhecimento sobre mudanças do clima, prevenção de riscos de desastres e justiça climática
  • Integração entre diversas pessoas e instituições da comunidade, como escola, órgãos públicos, coletivos, organizações da sociedade civil
  • Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
  • Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
  • Estímulo à participação de moradores/estudantes e ao protagonismo comunitário
  • Fortalecimento de articulação com políticas locais para prevenção e redução de risco de desastre na comunidade

Reflexão Final

O que Deu Certo
Nosso projeto tem como objetivo chamar atenção da sociedade e do poder público para os impactos ambientais urbanos locais e isso nos conseguimos fazer ao longo do nosso projeto
O que Pode Melhorar
Nas próximas vezes precisaremos abordar uma área maior para que possamos abranger mais comunidades
Continuidade do Projeto
Nossa campanha continuará com o objetivo de incentivar as comunidades e o poder público de continuar na luta por melhores condições de vida ambientalmente viável através de melhorias na cidade com o uso racional dos elementos ambientais
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