A campanha teve como objetivo desenvolver a consciência ambiental nas crianças, promovendo atitudes de cuidado com o meio ambiente. Buscou-se estimular a separação correta do lixo, o reaproveitamento de materiais recicláveis e a reflexão sobre o consumo consciente, formando desde cedo cidadãos mais responsáveis.
Dados do Proponente
Segmento do Proponente
Rede públicaEducação Infantil
Instituição
Cmei professora Norma Coelho
Dados da Campanha
Com quem
A campanha contou com a participação ativa dos alunos do CMEI Norma Coelho, professores e equipe pedagógica da instituição. As famílias também contribuíram, enviando materiais recicláveis e fotos da realidade das comunidades onde vivem, colaborando no desenvolvimento das atividades e construção dos materiais.
Para quem
O público-alvo da campanha foram as crianças da educação infantil da unidade escolar, além de suas famílias e, de forma indireta, a comunidade ao redor, que foi sensibilizada por meio das ações realizadas.
Onde
A campanha foi realizada no CMEI Norma Coelho e em seu entorno, envolvendo o espaço escolar e a comunidade local, com atividades que incluíram observação das ruas e do ambiente ao redor da escola.
Como
Foram desenvolvidas diversas ações pedagógicas e materiais, como:
* Contação de histórias com temática ambiental
* Rodas de conversa e registros em desenho
* Atividades práticas de separação do lixo
* Oficinas de confecção de brinquedos recicláveis
* Produção de cartazes e mural de fotos
* Construção de mini composteira.
Quando
A campanha foi realizada ao longo de 30 dias letivos, com culminância no dia 13 de maio de 2026, às 8h.
Eixos Temáticos e Riscos
Eixos Temáticos
Eixo 1. Prevenção começa antes: conhecer o risco para proteger a vida
Riscos e Desastres Abordados
Doenças transmissíveisEnchente
Parcerias e Alcance Social
Parcerias
Augusto
Alcance Social
Estudantes (Educação Básica)Educadores e profissionais da educação básica
Diversidade e Inclusão
Crianças
Materiais e Ações Realizadas
Materiais Produzidos
Brinquedos diversos
Ações Realizadas
Construção e confecção de diversos brinquedos
Dados Utilizados
Dados Utilizados
Dados locais produzidos de forma participativa (como mapeamento participativo, desenhos, relatos das pessoas)Dados de monitoramento local (mapa de contingência municipal, pluviômetros, nível dos rios)
Outros Dados
Brinquedos e materiais pedagógicos
Como os Dados Foram Utilizados
Conversa com os pais e crianças e fotos da rua que as crianças trouxeram
Resultados
📊 Resultados
Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
Reflexão Final
O que Deu Certo
A campanha alcançou boa participação do público, com envolvimento ativo da comunidade. As ações práticas e os materiais utilizados foram bem compreendidos, gerando interesse e engajamento. A parceria com a equipe escolar fortaleceu a organização, garantindo que as atividades fossem realizadas de forma eficiente e com impacto positivo.
O que Pode Melhorar
Algumas ações tiveram menor adesão do que o esperado, indicando a necessidade de ampliar a divulgação e diversificar estratégias de comunicação. O tempo de execução também pode ser melhor planejado, garantindo maior participação. Além disso, é importante revisar os materiais para torná-los ainda mais acessíveis e atrativos ao público.
Continuidade do Projeto
Sim, há intenção de continuidade das ações, com o objetivo de fortalecer os resultados alcançados. Pretende-se ampliar as atividades, envolvendo ainda mais a comunidade e consolidando parcerias. O planejamento futuro inclui novas estratégias de engajamento e acompanhamento das ações para garantir maior alcance e impacto.
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