São Sebastião / SP

Maré Segura

Escolas de Educação Básica

A campanha teve como objetivo promover a educação ambiental e a conscientização sobre os riscos de desastres naturais, especialmente alagamentos, erosão e impactos causados pelas chuvas intensas na comunidade, contribuindo para a redução de riscos por meio do conhecimento e da participação estudantil.

Dados da Campanha

Com quem
A campanha foi desenvolvida com a participação de estudantes do Ensino Médio, que atuaram como agentes multiplicadores do conhecimento na comunidade escolar e em seu entorno. Além disso, professores, associação de pescadores e parceiros, como o ICC (Instituto de Conservação Costeira) tiveram contribuições essenciais no projeto.
Para quem
A campanha foi direcionada principalmente aos estudantes do Ensino Médio e à comunidade do entorno, buscando alcançar moradores de áreas mais vulneráveis aos impactos das chuvas intensas, alagamentos e processos erosivos.
Onde
As atividades foram realizadas em Boiçucanga, praia da costa sul de São Sebastião, incluindo áreas do entorno, que oferecem riscos eminentes à comunidade, como às chuvas intensas, alagamentos, deslizamentos e enchentes. Além disso, foram realizadas ações pontuais na Barra do Sahy, que foi alvo das fortes chuvas, em 2023.
Como
Foram realizadas atividades teóricas e práticas, como análise de erosão, monitoramento de precipitação através do pluviômetro, pré-instalação de uma estação metereológica, saída de campo para observação da praia e do território local e discussão com possíveis ações voltadas à prevenção de riscos e desastres.
Quando
O projeto ocorre na escola desde 2025 e em março de 2026, idealizamos a campanha "Maré Segura" como forma de fortalecer os laços com a comunidade caiçara e de ampliar o conhecimento sobre as alterações climáticas, viabilizando estratégias coletivas de prevenção à riscos.
Resultados
  • Mobilização de crianças, adolescentes e jovens como multiplicadores
  • Reconhecimento e valorização dos saberes da comunidade
  • Estímulo à participação de moradores/estudantes e ao protagonismo comunitário
  • Integração entre diversas pessoas e instituições da comunidade, como escola, órgãos públicos, coletivos, organizações da sociedade civil
  • Fortalecimento de articulação com políticas locais para prevenção e redução de risco de desastre na comunidade