Atividades desenvolvidas e principais resultados

A Escola Municipal Ângelo Falavinha Dalprá, em Colombo/PR, implantou o PROJETO HORTA CONVENCIONAL E HORTA HIDROPÔNICA NA ESCOLA, com o objetivo de engajar alunos e suas famílias na conscientização ambiental, promovendo o aprendizado sobre a preservação dos recursos naturais e a sustentabilidade. O projeto foi iniciado no terceiro bimestre, com a participação de cerca de 162 alunos das turmas do Infantil 5, 1º ano B, 2º ano B, 3º ano B, 4º ano B e 5º ano B, no período da tarde.

As atividades do projeto envolveram práticas de preparo da terra, plantação e cuidado com as plantas. Os alunos aprenderam sobre o cultivo sustentável e os benefícios de uma alimentação saudável. Nas hortas hidropônicas, os estudantes conheceram um sistema de cultivo sem solo, que utiliza a água de forma mais eficiente, incentivando a conscientização sobre o uso responsável dos recursos naturais. Além disso, o cuidado com a água foi uma das principais lições do projeto, com os alunos aprendendo técnicas de irrigação eficientes e a importância de não desperdiçar esse recurso essencial.

Durante o processo, as crianças compreenderam a importância do cuidado diário com as plantas e o impacto que isso tem no crescimento saudável dos alimentos. Além disso, os alunos puderam levar para casa os alimentos que produziram, compartilhando com suas famílias o resultado de seu trabalho. Esse gesto fortaleceu a ligação entre o aprendizado escolar e a prática cotidiana, promovendo uma vivência de sustentabilidade fora da sala de aula. A experiência incentivou os estudantes a adotar atitudes mais responsáveis em relação ao meio ambiente, tanto na escola quanto em casa.

O professor Ramires Carvalhais Pereira foi o responsável pela implementação e acompanhamento do projeto, que contribuiu para o desenvolvimento de uma educação ambiental prática e significativa. O projeto permitiu que os alunos desenvolvessem uma visão crítica sobre os desafios ambientais e a importância de suas ações para um futuro mais sustentável.