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Circuito RRD – Oficina de mapeamento de percepção de risco – Rio de Janeiro/RJ

Uma iniciativa de Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

Enviado em 11/11/2024

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Atividade/ação desenvolvida

  • Outro tipo de atividade/ação educativa

Quem participou da iniciativa:

  • Estudantes do Ensino Médio - Quantidade: 60

Atividades desenvolvidas e principais resultados

No ano de 2024, até o momento, foram realizadas ações em 2 das 8 unidades do Cefet/RJ: Valença e Petrópolis. Em ambas unidades foi realizado a Oficina de mapeamento de percepção de risco, uma adequação da proposta metodológica de Duek et al., 2023.
Num primeiro momento foi feita uma explicação sobre risco, desastre, vulnerabilidade, gestão e ameaças. Num segundo momento os participantes foram divididos em grupos para elencarem 3 ameaças existentes na cidade. Em sequência, as ameaças elencadas foram apresentadas a todos participantes, localizadas e marcadas no Google Earth, cuja imagem foi projetada no quadro branco. Por fim, foram discutidas possibilidades de prevenção ou mitigação das ameaças. Como resultado, os alunos participantes conseguiram identificar ameaças e desnaturalizar o risco de desastres. Todavia, a atividade tem limitações, visto que nem todos os alunos conheciam o entorno da unidade escolar. Verificamos que o Cefet/RJ consegue atrair alunos de outros municípios e estados, portanto, seria interessante atrelar a oficina a um trabalho de campo para reconhecimento do entorno da escola após a explicação inicial, mas antes do mapeamento no Google Earth.

Galeria de imagens

Foto 1

Exposição inicial sobre risco de desastres da oficina

Foto 2

Equipe de estagiários que aplicou atividade em Petrópolis

Foto 3

Riscos percebidos na oficina no Cefet Petrópolis

Veja mais iniciativas da campanha

#AprenderParaPrevenir2024
I Encontro Municipal de Redução de Risco de Desastres e Adaptação à Mudança do Clima de Araraquara/SP
#AprenderParaPrevenir2019
E.E.Profª Therezinha Sartori – Mauá/SP
Título: Cada um é responsável pela cura da Terra Objetivos: Desenvolver o cultivo de hortaliças, cuidados básicos, adubação, plantio, rega e colheita, com consumo na merenda; formar um pomar com ...
#AprenderParaPrevenir2023
Construindo Pluviômetros para as escolas de educação básica – União dos Palmares/AL
#AprenderParaPrevenir2019
E.E. Vicente Leporace – São Paulo/SP
Título:  Dados à prova d’água – Quanto é que chove? Objetivos: Coletar dados sobre a quantidade de chuva que cai na região e interpretá-los e relacioná- los com a ocorrência de ...
#AprenderParaPrevenir2019
Instituto de Educação de Angra dos Reis/Universidade Federal Fluminense (IEAR/UFF) – Secretarias Municipais de Educação, Defesa Civil e Saúde de Angra dos Reis/RJ
Título:  Cursos de Formação de Educadores e Agentes Locais em Desastres. Objetivos:  Iniciada em 2015 a partir do “Curso de Formação de Educadores para Redução de Desastres” e expandida também ...
#AprenderParaPrevenir2020
Coordenadoria Municipal de Proteção e Defesa Civil de Criciúma – SC
Título da campanha:  Teatro de Sombras: Conscientização e Prevenção através de sombras e luzes. Objetivo:  Ensinar e conscientizar de forma lúdica, crianças de Educação Infantil e alunos até o ...

Reconhecimento

O programa CED é reconhecido pela convenção da ONU sobre o clima.

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