Educação Ambiental: Como agir em um contexto de múltiplos riscos? - Natal/RN - Cemaden Educação
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Educação Ambiental: Como agir em um contexto de múltiplos riscos? – Natal/RN

Uma iniciativa de Georisco UFRN

Enviado em 17/11/2023

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Atividades desenvolvidas e principais resultados

Consideramos a live “Educação Ambiental: Como agir em um contexto de múltiplos riscos?”, como a principal atividade de mobilização realizada para a campanha, assim ao debater educação ambiental e os riscos múltiplos, por meio de experiências em sala de aula, reforçamos não só a importância de desenvolver atividades práticas interdisciplinares, mas também sinalizamos as limitações e os desafios de mobilização da comunidade escolar. Além disso, ficou evidente a necessidade de promover outros momentos como esse, a fim de ampliar o debate. Desse modo, o Grupo de Pesquisa Georisco e o Projeto Multirrisco seguirá com atividades que envolva essa temática. 

Fazer parte da mobilização local da Campanha #AprenderParaPrevenir foi uma oportunidade de apresentar o Cemaden Educação e suas diversas ações para diferentes instituições. 

Pesquisadores e representantes de instituições que não conheciam essas ações demonstraram interesse em se aprofundar nas várias temáticas abordadas e também promover atividades que venham a integrar as próximas edições da campanha. 

Durante as ações de mobilização no Nordeste, ficou evidente a importância do Cemaden Educação desenvolver/promover atividades voltadas para temáticas que abordam as particularidades e os desastres recorrentes em nossa região – sobretudo a seca.

Galeria de imagens

Veja mais iniciativas da campanha

#AprenderParaPrevenir2018
E. E. João de Moraes Goes – Piracaia/SP
Preservação de Nascentes     Objetivos: Conscientizar os alunos e a comunidade com relação a importância da preservação das nascentes. promover e Organizar reflexões acerca da necessidade de preservarmos as ...
#AprenderParaPrevenir2020
Secretaria Municipal de Educação de Mauá/SP
Título da campanha:  Educação em Redução de Riscos de Desastres na Rede Municipal de Mauá-SP. Objetivo:  Trabalhar a cultura de autoproteção da população através de trabalhos educativos em toda ...
#AprenderParaPrevenir2024
Diferentes estratégias no ensino de Geografia para trabalhar em sala de aula com a Educação para redução de riscos a desastres – Santa Maria/RS
#AprenderParaPrevenir2016
E.E. Dep. Joaquim Gouveia Franco Júnior – São Paulo/SP
Relato (DE Leste 5) Nossa escola está localizada na parte baixa da rua Vitor Hess, nº 51, no bairro V. Industrial no município de São Paulo. O fundo do ...
#AprenderParaPrevenir2019
E.E. Prof° Theodoro Corrêa Cintra – Campos do Jordão/SP
Título: Simulação de Evacuação Escolar. Objetivos: Executar o procedimento de evacuação escolar de forma rápida, segura e eficientes dos alunos, professores, funcionários do colégio. Público envolvido: O público alvo envolvido: 650 alunos, ...
#AprenderParaPrevenir2017
E.E. Oswaldo Cruz – Cruzeiro/SP
Título do projeto: Educar para Prevenir Relação com desastres: Ações preventivas e percepção de risco Objetivo: criar um espaço de dialogo educacional para aproximar os alunos da escola EE Oswaldo Cruz ...

Reconhecimento

O programa CED é reconhecido pela convenção da ONU sobre o clima.

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