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III Olimpíada brasileira de geografia

O site da III Olimpíada Brasileira de Geografia e da I Olímpíada Brasileira de Ciências da Terra traz orientações para participação de professores e estudantes do ensino fundamental (anos finais) e do ensino médio. As provas apresentam questões de geografia, geociências e desastres naturais. E possível baixar as provas das edições anteriores. A equipe Cemaden Educação é parceira destas Olimpíadas.



Impactagua - E.M. Rui Brasil Pereira - Lorena - SP

O blog Impactagua, da Escola Municipal Rui Brasil Pereira, de Lorena - SP,  apresenta algumas atividades realizadas junto aos estudantes, durante o projeto Lorena Resiliente, em parceria com o Cemaden Educação.



Mapa interativo do Cemaden

Todos os dados da rede observacional do CEMADEN, que inclui informações de pluviômetros e radares meteorológicos já instalados, podem ser visualizados em tempo real no nosso portal Mapa Interativo. O usuário poderá verificar as informações e realizar consultas no nosso banco de dados.



Game Defesa Civil A Aventura

O game “Defesa Civil: A Aventura”, elaborado pela CEDEC/SP e EVESP/ SEE – SP, visa preparar os estudantes do EF Anos Finais, EM e EJA acerca dos riscos de desastres e das possíveis ações para sua redução. Os conteúdos são apresentados de forma lúdica, atrativa e dinâmica.



Oficina das Nações Unidas - UNISDR

O site das Nações Unidas para Estratégia Internacional Redução de Risco de Desastres (sigla em inglês UNISDR) foi elaborado para ser um ponto de referência na redução de desastres e na construção de capacidade de resiliência dentro do sistema da ONU. O site apresenta um conjunto de publicações, documentos oficiais, materiais didáticos (jogos infantis, radionovela, manuais etc) em língua estrangeira (inglês e espanhol).



ANA- Agência Nacional das Águas

O portal da Agência Nacional das Águas - ANA divulga informações relacionadas à regulação, planejamento e gestão dos recursos hídricos em âmbito nacional. Na página Educação e Cultura são apresentados alguns projetos e ações relacionadas à compreensão dos recursos hídricos, seu uso racional e sustentável. A Ana também desenvolveu um Game – “Água em jogo” para estimular que o estudante seja um gestor das águas.



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